Elokuvan ja Fernand Braudelin teoksia

Fernand Braudelin teokset ja teokset määrittelivät kehitystä paitsi ranskalaisesta myös maailman historiallisesta tieteestä 1900-luvulla. Tämä tiedemies teki todellisen vallankumouksen historiografiassa ja lähdetekstissä keskittyen ei tapahtumiin, kuten hänen edeltäjänsä ja monien aikalaistensa, mutta historian kokonaisuuden kehityksen erityispiirteet, sosioekonomisten yhteiskunnallisten rakenteiden tavoitteiden muuttamisen tahti ja dynamiikka. Hänen osana tutkimustaan hän pyrki näyttämään tarinan kokonaisuudessaan, eikä ainoastaan kertomaan tosiasioita ja tapahtumia. Hänellä oli kansainvälinen tunnustus, hän oli jäsenenä sellaisessa organisaatiossa kuin Ranskan akatemia, ja hän oli myös muiden tärkeiden koulutuskeskusten jäsen.

Suunnan yleinen ominaisuus

Historiallisen tieteen kehityksen suuntaa 1900-luvulla määrättiin suurelta osin nuorten annals-koulusta, jonka edustajat pitivät vanhasta positivistisesta historiografiasta vanhentuneita ja vaativat kiinnittämään huomiota tosiasioihin, mutta talouden ja yhteiskunnan prosesseihin, jotka heidän mielestään muodostavat todellisen tarinan, sitten Aika kuin ulkoiset poliittiset tapahtumat ja tosiasiat ovat vain niiden muutosten ulkoasu. Suunta sai nimensä samasta lehdestä, jonka ovat julkaisseet M. Blok ja L. Febvre. Tämä uusi painos nousi Ranskan historiografian uusille ideoille, mutta ensinnäkin annal-koulu ei ollut yleisesti suosittu positivistisen tieteen sääntöjen vuoksi.

Joitakin elämän tosiasioita

Tuleva kuuluisa historioitsija noudatti aluksi myös perinteitään, vanhoja sääntöjään ja historian opiskeluun kiinnittäen huomiota hallitsijoiden, valtiomiehien ja poliittisten tapahtumien persoonallisuuteen. Kuitenkin hyvin pian hän poikkesi näistä periaatteista ja liittyi nuorten kurssin annals. Mutta ennen kuin hän alkaa analysoida näkemyksiään, hänen elämäkertaansa on välttämätöntä, koska hänen elämässään kaikki tapahtumat vaikuttivat suuresti hänen aikakaudensa suurimpaan tutkijaan.

Historian syntymäpaikka on pieni Ranskan kylä Lotharigiaan, joka sijaitsee Saksan rajalla. Hän syntyi vuonna 1902 yksinkertaisessa perheessä: hänen isänsä oli matematiikan opettaja, isoisä sotilas ja talonpoika. Tuleva historioitsija vietti lapsuutensa maaseudulla, ja tavallisten työntekijöiden elämässä oli suuri vaikutus maailmankatsomukseen, mikä suuresti määritteli kiinnostuksensa arjessa. Tämä syntymäpaikka oli kirjoittajan muistamisen mukaan ensimmäinen koulu, koska hän sai häneltä käsityksen tavallisten ihmisten arkipäivän arvosta ja merkityksestä.

Vuonna 1909 hän aloitti peruskoulun Pariisin esikaupungissa ja sitten pääkaupungin lyseumissa. Historioitsijan mukaan hän opiskeli häntä hyvin helposti: hänellä oli hyvä muisti, hän oli kiinnostunut lukemisesta, taiteen luovuudesta ja historiasta. Hänen isänsä valmistautumisen ansiosta hän selviytyi matemaattisista opinnoista. Hänen vanhempansa halusi hänen saavan teknisen erikoisuuden, mutta historioitsija tuli Sorboniin Humanistinen tiedekunta. Fernand Braudel, kuten monet nuoret opiskelijat tuolloin, oli kiinnostunut vallankumouksen teosta, ja hän halusi tutkintotodistuksensa valitsemiseksi opinnäytetyön aiheen aloittaa pikkukaupungin lähellä syntyperäistä kylää, mutta näitä suunnitelmia ei toteutettaisi.

Työ ulkomaille

Tutkija meni Algeriaan, jossa hän opetti 1923-1932. Hän oli loistava luennoitsija ja näytti jo itsensä loistavaksi opettajaksi. Hänen muistoissansa näillä vuosilla oli valtava vaikutus hänelle: hän oli niin kiinnostunut Välimeren maailmasta, että hän päätti omistaa väitöskirjan hänelle. Näinä vuosina hän opettaa, mutta myös hyvin hedelmällisesti harjoittaa tieteellistä toimintaa, työskentelemällä arkistoitavien asiakirjojen kanssa. Hän oli erittäin tehokas ja muutamassa vuodessa oli kertynyt valtava määrä materiaalia, joka riittää kirjoittamaan tieteellistä tutkimusta. Tähän mennessä julkaistiin ensimmäinen artikkeli (1928).

Muutokset näkymissä

Fernand Braudel vaikutti suuresti hänen kokoukseensa L. Febvren kanssa vuonna 1932, kun molemmat palasivat kotimaahansa. Tämä tuttavuus määritti monella tavalla hänen tulevien tieteellisten lähestymistapojensa piirteet. Hänestä ei tullut vain kannattaja ideoista, vaan myös läheisestä ystävästään. Tutkija teki yhteistyötä kuuluisan lehdensa kanssa, joka vaikutti myöhemmin hänen kirjoituksiinsa. Tosiasia on, että aluksi hän valitsi kirkon fyysi II -politiikan Välimerelle hänen positivistisen historiografiansa perinteen mukaisen opinnäytetyönsä puolesta, mutta myöhemmin hän poikkesi tämän hallitsijan persoonallisuudesta ja päätti tehdä ympäristön historian, kehityksen yleisten suuntausten tutkimuksen lähellä Huomiota talouteen, yhteiskunnalliseen rakenteeseen, talouteen. Niinpä Ranskan historioitsija tuli historiantutkimuksen uuden suunnan perustajaksi - geohistory, joka liittyi menneisyyden ilmiöiden yhdistelmään yhdistelemättä erottamattomasti ilmaston luonteeseen, maaston ominaisuuksiin.

Työ Brasiliassa ja sodan aikana

Vuosina 1935-1937 tiedemies opetti Brasilian yliopistossa. Tämä uusi työ, hän sanoi, oli myös valtava vaikutus hänelle, lähinnä kulttuurisesti. Koska hän oli luonteeltaan erittäin vastaanottava, hän seurasi kiinnostuneena elämää monissa kansallisuuksissa, jotka myöhemmin määrittivät Fernand Braudelin kiinnostuksen erilaisten sivilisaatioiden rinnakkaiseloon. Palattuaan kotimaahan ystävänsä johdolla hän päätti kirjoittaa väitöskirjan Välimerestä, mutta jo uuden linjan mukaisesti, mutta sodan alku ja maan miehitys muuttivat suunnitelmia.

Historioitsija taisteli taistelussa, mutta ei kauan, kun hänet vangittiin yhdessä hänen irtautumisensa jäänteiden kanssa ja pysyi vankeudessa vuoteen 1945 saakka. Hän kuitenkin löysi voiman jatkaa työtä. Tutkija työskenteli muistista, palauttaen arkistotutkimuksensa ja edellisten vuosien saavutukset. Lisäksi tutkija pystyi luomaan yhteyden helmikuun kanssa, joka Bloc-toimiston suorittamisen jälkeen vastarintaliikkeeseen osallistumisesta säilyi ainoana vuotena. Braudel vangittiin Mainzin kaupungissa, jossa yliopisto oli, ja sodan vangitsemisen edellytykset eivät olleet kovin vakavia. Täällä hänellä oli tilaisuus jatkaa työtään, jota puolusti sodan jälkeen 1947.

Sodanjälkeiset vuosikymmenet

Julkaistuaan kuuluisan väitöskirjansa "Välimeri ja sisämaan maailma Philip II: n aikakaudella" kirjoittaja tuli uuden koulun tunnustettu edustaja. Tällä hetkellä hän on aktiivisesti mukana opetuksessa, ja hän on osoittanut olevansa vain lahjakas tutkija, mutta myös erinomainen järjestäjä. Vuonna 1947 hän perusti yhdessä ystäviensä kanssa korkeakoulututkinnon harjoittelun kuudennen osan, josta tuli uutta tutkimustyötä. Fevren kuoleman jälkeen hänestä tuli presidenttinä ja piti tätä tehtävää vuoteen 1973 saakka. Hänestä tuli myös lehden toimittaja ja alkoi opettaa College de Francen, jossa hän toimi nykyaikaisen sivilisaation osaston johtajana.

Lähtö sosiaalisesta toiminnasta

Kuitenkin vuoden 1968 tapahtumien jälkeen hänen kohtalonsa tapahtui vakavia muutoksia, kuten maan kohtalossa. Tosiasia on, että tänä vuonna aloitettiin valtava opiskelijaliike, joka sai melko laajan soveltamisalan. Braudel palasi kotimaahansa ja yritti aloittaa neuvottelut osanottajien kanssa, mutta tällä kertaa hän totesi, että hänen sanansa eivät enää tuota haluttua vaikutusta niihin, kuten aiempina vuosina. Lisäksi todettiin, että häntä pidetään edustajana vanhentuneesta tiedosta. Näiden tapahtumien jälkeen hän päättää jättää suurimman osan tehtävistään ja omistaa yksinomaan tieteellistä työtä.

Uusi työ

Vuosina 1967-1979 hän työskenteli kovaa seuraavassa suuressa työssäan "Materiaali sivilisaatio, taloustiede ja kapitalismi". Hän asetti itseään mahdottomaksi tehtäväksi: tutkia talouden historiaa 15.-18. Vuosisadalta. Tässä perustavanlaatuisessa työssä hän osoitti suuren historiallisen aineiston pohjalta kansantalouden, kaupan ja ihmisten olemassaolon olosuhteiden kehityksen mekanismit. Hän oli myös kiinnostunut kauppiaiden, kauppiaiden ja pankkien välittäjistä.

Tutkijan mukaan aiempien vuosikymmenien aikana muodostuneet taloudelliset ja sosiaaliset tekijät ovat olleet politiikan perusta, mistä syystä hän ei pitänyt suurta merkitystä, pitäen heitä pinnallisina ja kiinnostavina tiedemiehelle, jota hän usein arvosteli. Häntä syytettiin myös siitä, että hän pyrki kirjoittamaan maailmanlaajuista historiaa ja omaksumaan kaikki elämän näkökohdat, mikä on olennaisen mahdotonta. Kuitenkin tutkijan uusi työ muuttui historiografian kehityksen suuntaan.

Näkymät ja metodologiset lähestymistavat

Arkielämän historia on tullut hänen tutkimuksensa päätavoitteeksi. Hänen käsityksensä historiallisesta ajasta, jonka hän jakoi pitkään (tärkein, joka kattaa sivilisaatioiden olemassaolon), lyhyt (yksittäisten ihmisten elämää kattavien erillisten aikakausien tapahtumat) ja keskipitkällä, syklisellä (joka sisältää väliaikaisia alamäkiä ja nousuja eri yhteiskunnan aloilla ). Ennen kuolemaansa hän työskenteli aktiivisesti Ranskan historian omille teoksille, joista yksi on nimeltään "Ihmiset ja asiat", jossa hän suoritti perusteellisen analyysin ihmisten elämästä, elämäntavoistaan ja kehityksestään. Mutta hän kuoli vuonna 1985, kun hän ei ollut tehnyt työtä loppuun asti.

arvo

Tämän tutkijan asemaa historiografiassa ei voida yliarvioida. Hän teki todellisen vallankumouksen tieteestä, seuraamalla röntgen koulujen edustajia tosiasioiden historiasta sosiaalisten ja taloudellisten prosessien tutkimiseen. Hän toi esiin koko tutkijatilojen galaksin, joista kuuluisat nimet Duby, Le Goff ja monet muut. Hänen teoksistaan tuli historiallinen ja tieteellinen maamerkki ja monin tavoin määrittänyt kehityksen suuntaa 1900-luvulla.