Ideana tekstiä. Miten tunnistaa pääajatus tekstin

Tutkimalla tekstiä, olipa se taiteellinen romaani, tieteellinen opinnäytetyö, pamfletti, runo, anekdootti, ensimmäinen asia lukija on asetettu, koskettaa sanoja ja lauseita - mitä on kirjoitettu täällä, että tekijä halusi ilmaista joukko näitä sanoja? Kun kirjailija pystyi valloilleen hänen suunnitelmaa, se on helppo ymmärtää ideana teksti on selvä jo parhaillaan käsittelyssä ja johtoajatuksena kulkee läpi koko tarinan. Mutta kun ajatus sinänsä on lyhytaikainen, ja jopa ilmaisi ei kirjaimellisesti, vaan metaforia, kuvallisia kuvaus, ymmärtää kirjailija on melko vaikeaa. Kukin lukija näkevät pääajatus tekstin jotain omaa, lähellä, riippuen näkymien taso älykkyyden, sosiaalisesta asemasta yhteiskunnassa. Ja on todennäköistä, että hän oli oppinut ja ymmärtänyt lukijan on kaukana sellainen asia kuin pääajatus tekstin, joka yrittää sijoittaa työn tekijä itse.

Tunnistamisen tärkeyttä pääajatus

Useimmissa tapauksissa kokonaisvaikutelma jo ennen kun luin viimeisen lauseen, ja korkeat ihanteet kirjailija, jonka kanssa hän asetettu toimimaan, ei ymmärretä tai loppuun tuntematonta. Tässä tapauksessa kadunmiehen on hyvin vaikea ymmärtää innostusta hänen ystävänsä, tai positiivisia arvioita kunnioitetaan asiantuntijoina. Hämmästynyt siitä, että joku oli löytänyt sen jotain erityistä, ja jotkut eivät, voi parhaimmillaan hämmentävä ja pahimmillaan - muodostaen eräänlaisen alemmuuskompleksi. Jälkimmäinen koskee erityisesti vaikutuksille lukijoita, ja on monia. Tuotteesta, joka aiheutti napa vastauksia, kannattaa kiinnittää erityistä huomiota ja ymmärtää, mitä aiheutti nämä vaikutelmia.

On tarpeen määritellä ideana tekstiä. miten do it? Alkaa vastata muutamaan kysymykseen: "Mitä tarkoitetaan ilmaista ja välittää lukijalle tekijä työssään, joka johti hänet ottamaan kynän?" Tunnista tehtäviin, jotka esitetään ennen kirjailija, toimittaja ja tiedottaja, on mahdollista, jotka perustuvat vertailun kirjoitettaessa tekstiä ja aika, joka siirtyi kirjoittaja kuvattujen tapahtumien sitä.

Erityisiä esimerkkejä havaitsemisen perustekstiä

Melko hyvä esimerkki tästä menetelmästä oppiminen on kuolematon ja loistava työ Mihaila Bulgakova "Heart of Dog." Jokaisen lauseen, kokonainen passage - allegoria kirjailijan asenne tapahtumia maan jälkeen 1917 vallankumouksen. Tässä on aihe ja ideana tekstin verhottu alla epätodennäköistä muutosta elävä yksilöstä toiseen vaikutuksen alaisena häiriöitä ulkoisista tekijöistä. Bulgakov suhtautuminen globaalin muutoksia maan ja mielissä kansalaisten ilmaisi ei voisi olla tarkemmin ja rehellisesti. Hän välittyvät lukijalle asemansa kautta tyylillinen tekstin sujuvuutta, valaistus koko joukon ongelmia, jotka ovat syntyneet maassa tuolloin, esimerkkinä yksityiselämän asukkaiden yhden asunnon ja heidän ihmissuhteita. Verrataan tärkeä ja merkityksetön kuvatut tapahtumat tarina ja paikka maassa, ymmärtää, miten löytää pääajatus teksti on mahdollista kautta Näiden tapahtumien tekijän.

Silmät tekijän

Lisäksi esimerkkinä määritelmän pääajatukset työssä, on olemassa useita tapoja yleisluonteisia, viittaamatta erityisesti kirjailija ja hänen työnsä. Yleisin - huolellisen tekstin ja vapauttamaan useita merkittäviä yhdistyksiä ilmenneitä aikana käsittelyssä. Jos ensimmäinen yritys ei ymmärtänyt tekijän ja mitä hän sanoo kiire toteamalla, että ideana teksti löytyy, se ei ole välttämätöntä. Parempi kuin yhden tai kahden lauseen välittää ymmärrystä aihe, ja sitten uudelleen lukea työn uudelleen. Jos vakuuttunut siitä, että ensimmäistä kertaa ymmärrettiin oikein, perustetaan siten ideana tekstiä esitetään järkevästi ja täydellinen jättämisestä. Mutta jos jokainen myöhempi käsittely tapahtuu yhä enemmän yhdistysten pitäisi yrittää tunkeutua syvemmälle Edellisissä ja prosessi tutustua arvion tämän työn tekijän. On todennäköistä, että sen lisäksi itse, kukaan muu ei ymmärtänyt. Ja tässä tapauksessa, valittava menetelmäksi miten löytää ideana tekstiä, se voi olla mahdotonta.

Onneksi töitä suurelle yleisölle, ei voida analysoida ja kohtuullinen havaintokyky, hyvin harvat, ja nämä voi olla vaikea lukiessaan aiheiden kapea erityisluonnetta, mutta ne ovat yleensä herättää kiinnostusta tietyn ympyrän lukijoita, mielentila ja elämä ovat lähellä pääteemana näiden teosten.

Jos aihe kysyy itseltään kirjailija

Joten takaisin pääsääntö ideana tekstiä. Rereading työtä kaksi tai kolme kertaa, jos mahdollista, halu ja tarvitsevat sitä edellyttävät, on tärkeää ymmärtää, mitä se on kyse ja tiivistää sen ydin. Joskus tärkeintä tekstissä on piilotettu kerrostamalla erittäin rehevä ja kukkainen lauseita, kaikki riippuu tyyliin toimituksen kierteet tekijän. Mutta jos olet onnistunut muotoilemaan tärkein lyhyt ja ytimekäs lause, joten kirjoittaja onnistui välittää lukijalle hänen asenne kuvattujen tapahtumien tai sankareita.

Otsikosta tekstiin

Joskus ideana työtä on sen indeksin. Tämä tapahtuu melko usein. Joskus nimi on avain koko teoksen, jolloin menetelmä on tunnistaa tärkeimmät ajatus tekstin, Se on ilmaista laajennetun asennon tekijän. Esimerkiksi teema romaani Nikolai Chernyshevsky "Mitä?" Määritellään suora vastaus esitettyyn kysymykseen sen sisällysluettelo tai erityisten lukua, joissa kuvattiin Vera Pavlovna unelmat. Otsikko romaani kysymysmerkki lopussa lause on avain löytää pääajatus. Jos otsikko tekstin on omat nimet, asenne heitä kohtaan, jälkeisen käsittely - sama määritelmä tärkeimmistä tekijöistä esityksessä.

Lue ja ajatella

Ja lopuksi, toinen ominaisuus menetelmän miten tunnistaa ideana tekstiä. Voit tehdä tämän, sinun täytyy ymmärtää, mitä johtopäätöksiä siitä, mitä oli menossa kerronta tekee kirjoittaja itse. Tämä voi virallistaa sen seurauksena, johon tekijä suoritti lukija, ja lopputuote muutamia sanoja kiinnitti linjan mukaisesti hänen ajatus. Käyttäen esimerkkinä moraalin taruja se osoittaa, että tällaisissa tapauksissa, tärkein asia on määritelty kirjoittaja itse, ja lukija on joko samaa mieltä tai ei.