Piirustus keskellä ryhmä: jota voidaan käyttää tekniikoita?

Lapset vuotiaita noin kolme neljä vuotiaat lapset ominaista lisääntynyt aktiivisuus ja levottomuutta, ja keskittyä jotain heidän huomionsa ei ole niin yksinkertaista. Yksi hyödyllisiä opetuksia lapsen kehitystä voidaan kutsua maalaus. Vuonna keskiryhmään päiväkodin on aika kehittää lahjakkuutta. On olemassa monia erilaisia tekniikoita, jotka voivat helposti hallita jopa nuorin taiteilijat, luoden ensimmäisen mestariteoksia. Myös syytä huomata, on se, että keskellä lapsiryhmän kyky vetää ovat suunnilleen samalla tasolla.

tarvikkeet

Piirustus keskellä ryhmä sisältää tuntemus erilaisia materiaaleja. Tietenkin, pakollisena ominaisuutena on oltava paksu valkoinen ja värillinen paperi, tavallinen ja värikynät, väriliidut, maali, pehmeällä harjalla ja niin edelleen.

Useimmiten käytetään lasten luovuutta vesiväri, mutta se ei ole aivan oikeassa. Se, että tämä tekniikka taiteilijoille pidetään kaikkein haastava ja vaatii suurta taitoa. Kuten tämän ongelman, koska piirustus keskellä ryhmässä, joiden avulla tämä materiaali on vaikea opettaa lapselle perusasiat taiteen. Joten kun värien on parempi antaa etusija guassi.

Ominaisuudet oppimisprosessin

Aikana, jolloin lapsi käy koulua keskimäärin ryhmä, on eräänlainen käännekohta suuntaan ymmärtää teoistaan. Joten, jos ennen kuin vauva on tyytyväinen piirustus epäjohdonmukainen Doodles, nyt hän haluaa saada enemmän todellista työnsä tulokset. keskellä ryhmässä Piirustustarvikkeet täytyy olla sekä helppo lukea ja on hyvä kuvaavia ominaisuuksia, joiden ansiosta mahdollisimman tarkka välittää luovia ideoita paperille.

Rakentaa opetus

Piirustus keskellä ryhmän täytyy olla tietty vaiheiden parhaat tulokset. Oppitunnin on rivissä oikein ja loogisesti siirtyä yksinkertaisista monimutkaisiin. Niin, alussa oppitunnin sinun tutustuttaa lapset tekniikka ja hieman sen harjoitella, ja vasta sitten siirtyä piirustus konkreettisia kuvia. Tavoitteiden on yhä monimutkaisempia, käyttäen kaikkia uusia ja uusia tekniikoita taiteiden sekä niiden yhdistelmät. Lisäksi on tärkeää jatkuvasti tehdä täsmennyksiä, sekä tuoda elementtinä luokan kollektiivisen luovuuden.

Jotka vetävät lapsia

Yksi kriittisimmistä hetkistä, joihin riippuu menestys opetus on valita teeman. Piirustus keskellä ryhmässä antaa hyvät mahdollisuudet määrittää erityistä huomiota oppitunnin, koska lapset tässä iässä varsin monenlaisia etuja.

1. Valitessaan aihe on otettava huomioon vuodenaikojen tekijä (esim. E. piirtää tarinoita omistettu vuodenaikoina niitä).
2. Jokaiseen loman päivämäärää sinun täytyy työskennellä lasten kanssa valmistajan kortteja eri tekniikoilla.
3. Piirustus- lasten pitäisi tietää ympäristölle (kasvit, eläimet, luonnonilmiöt).
4. Opetukset kuvataiteen olisi otettava käyttöön ja sosiaalisiin kysymyksiin, jotka liittyvät perheen, yhteiskunnan ja ammatteja.

Mitä tekniikkaa käyttää

Opettamalla lapsia kuvataiteiden, on tärkeää oikein rakentaa toimintaa. Piirustus keskellä ryhmän on muun muassa käyttämällä erilaisia tekniikoita. Tietenkin, sinun on hallittava perinteisiä kyniä ja siveltimiä antaa lapsille perustiedot ja istuttaa tarvittavat taidot. Mutta myös monipuolisen kehittämisen lapsista ja tarjota heille mielenkiintoisia vapaa ja hyödyllisiä kahva alkuperäiseen tekniikoita kuvataiteen. Niin, on suositeltavaa käyttää seuraavia ei-perinteisten maalaustekniikoita:

• piirustus sormet (luominen visuaalisia kuvia sormenpäillä, maalattu guassi);
• merkki (siirto tekstuuri kuvan värillinen tai leima);
• piirustuksen käyttämällä kynttilöitä (raapiminen);
• kuiva harja (kuvioitu kuva ilman vettä);
• pointillism (piirustus värikäs spray);
• monotypia (luominen symmetrinen kuvan painamista);
• klyaksografiya (luominen visuaalisia kuvia loppuun värikkäitä paikkoja);
• geometrinen piirustus (muuntaminen ja päällekkäisiä geometrisia muotoja)

Näitä tekniikoita voidaan käyttää sekä itsenäisesti että yhdistelmänä. Niiden avulla lapsi kehittää assosiatiivinen ajattelua ja motorisia taitoja koulutetaan lasten käsiin.

Piirtää lasten kanssa syksyllä

Teema, joka on parasta aloittaa piirustus - syksyllä. Keskellä lapsiryhmän ovat jo melko tuttu omituisuuksia vuodenaikoina. Syksy - tämä on yksi mielenkiintoisimmista vuodenaikoina, joten tilaa luovuudelle on tarpeeksi suuri. Voit käyttää erilaisia tekniikoita ja niiden yhdistelmät.

Ensinnäkin se on suositeltavaa käyttää kuolla piirustus. Syksy keskellä ryhmä voi olla edustettuna suuri asuntola juliste. Aloita Whatman hoitaja asettaa siluetti puunrunko. Lisäksi kukin lapset toi voitelee maalata lehtiä ja vuorotellen syöttää ne yhteisen mallin. Tuloksena kollektiivinen luku on erinomainen koristelu huoneen ryhmiä.

Simuloida syksyn puut menevät hyvin klyaksografii laitteita. Joten, jokainen lapsi tuo alas muutaman satunnaisen paikoista keltainen, oranssi ja punainen. Kun pinta on kuiva, kukin blot on olla pririsoval runko ja oksat. Näin saat jäljitelmä syksyisessä metsässä.

Miten tehdä talven tekniikka "pointillistisen"

Puhkeamista kylmällä säällä ja laskeuma ensilumen tulee uutta inspiraatiota luovuudelle. Joten, kuvata talvella, se sopii parhaiten tekniikan pointillismistaan. Toteuttaa se tarvitsee kaksi harjaa, guassi maalit ja vesi. piirustus algoritmi on seuraavanlainen:

• on paperiarkki lapsista tulee luoda talvimaisema (talot, joulukuusia, ja niin edelleen), on toivottavaa käyttää kirkkaita ja tummia sävyjä;
• odota, kunnes maali on täysin kuiva arkki;
• vasemmassa kädessään ottaa ensimmäinen käden ja puristaa sitä tiukasti;
• toinen runsaasti kostutettu veteen ja upotetaan valkoinen maali;
• yli ennalta määrättyä kuviota täytyy lyödä oikealta vasemmalle, spray maali putosi paperille, simuloida lumen.

piirustus puita

Oppiakseen tulevaisuudessa edustamaan täyteen maisemia, sinun on hallittava piirustus puu. vauva itse on tarpeeksi kova keskellä ryhmässä selviytymään tehtäväkseen luoda symmetrinen muoto, joten on parasta turvautua tekniikkaa Monotype. Kuva muodostuminen liittyy tietty sekvenssi vaiheet:

• pala valkoista tai värillistä paperia taittumaan puoli ja laajentaa;
• sisäpuolelle lehden vasemmalla puolella kansi kiinnittää puoli puu, maalikerroksen oli siten riittävän tiheä;
• kun taas pinta on vielä märkä, paperi taitetaan puoli uudelleen ja purista varovasti;
• kun lapset avautua heidän levyt, he näkevät, että lopulta osoittautui aidointa puu, joka pysyy koristella hedelmiä ja lintuja

puu piirustus keskellä ryhmä - on yksi tärkeimmistä opetusten on sisällytettävä ohjelmaan.

kuva lintujen

Lintu Maalaus keskellä ryhmän täytyy kantaa kuormaa paitsi luova, mutta myös antaa jonkin verran teoreettista tietoa näistä tai muista edustajista luokan lintuja. Tässä tapauksessa on parempi käyttää perinteistä tekniikkaa piirustus. Oppitunti mikä lintu piirustus, keskellä ryhmässä tulee alkaa siitä, että lapset ovat erityinen standardi tyhjiä annetaan.

Seuraavaksi opettaja kääntyy tarinan lintulajia, osoittaa havaintoaineistoa, joka on selvästi näkyvää väriä. Lopussa teoreettisessa osassa lapset kutsutaan maalata tyhjäksi, simuloimalla väritys tietyn linnun mainitsema opettaja. On mahdollista, kuten edellisessä tapauksessa esittää yleisen puu, jossa lapset laittaa mestariteoksia.

eläimet

Kuten on laita linnuille, piirustus eläimet keskellä ryhmässä on tarkoitus antaa lapsille enemmän teoreettista tietoa näistä tai muista edustajista eläimistöä. Lisäksi tämä taso mahdollistaa aiheita riittävän monenlaisia tekniikoita (joko yksin tai yhdessä toistensa kanssa).

Alkaa opetella piirustus lemmikkiä voi olla avulla sormen tekniikka, joka toimii hyvin kehittämiseksi assosiatiivinen ajattelu. Aluksi lapset olisi pyydetään tekemään värikkäitä tulostaa paperille. Myöhemmin avulla tutor lapset täytyy muuttaa niin, että ne voivat selvästi nähdä tiettyjä eläimiä. Seuraavaksi sinun täytyy hankaloittavat piirtämällä lukuja, mikä yhdistää muutaman tulosteita.

Piirustus eläimiä sopivassa tekniikassa käytetään kuivalla harjalla. Sen avulla lapset voivat turkisjäljitelmistä. Niin, ne täytyy antaa tyhjän kuvan kanssa eläinten lähetystyöhön kuvata pörröinen turkki.

Kuinka käyttää vahaa kynttilä kuvataiteessa

Yksi tärkeä aihe on piirustus vihanneksia keskellä ryhmässä. Kun lapset parantaa taitojaan, meidän on vähitellen hankaloittavat. Piirros keskiryhmän avulla kynttilöitä varmasti kiinnostaa lapsia. Ydin tekniikka on seuraava:

• Ensimmäinen vaihe on paperin tulisi olla täysin maalata. Voit käyttää yhtä tai useampia värejä, sulavasti toisiinsa. Parempi hyödyntäminen guassi maalien.
• Odottelun jälkeen kunnes paperi on kuiva, kannattaa mennä suoraan käyttöön kynttilöitä. On tarpeen käsitellä hyvä levyn pinnalle niin, että kaikki se peitettiin tiheä kerros vahaa.
• Seuraava vaihe on päällystämällä levy musta (tai minkä tahansa muun) guassi. Olisi huolehdittava siten, että maali oli raikas, koska ainoa tapa saada tiivis ja läpinäkymätön kerros.
• Kun musta guassi kuivuu yli on tarpeen käytä varovasti ääriviivat piirustuksen lyijykynällä. Paineen on oltava erittäin kevyt, jotta ei vahingoita peitepinnoitteen.
• Viimeisessä vaiheessa luoda piirustuksen. Avulla kahvan tyhjällä ydin on tarpeen jäljittää ääriviivat ennalta suunniteltua. Samaan musta maali slazit, joka esittää tuli raskaaksi kuvio.

Piirustus vihanneksia keskellä ryhmän avulla tämän tekniikan avulla voidaan monipuolistaa opetusta ja tehdä niistä mielenkiintoisempia.