Mikä on koulutus - tulkinta ja sanan. Mikä on keskimääräinen ja kunta

Venäjän lainsäädäntö on melko selkeä määritelmä, jossa selitetään, että tällaista koulutusta. Sen nojalla on ymmärrettävä määrätietoista prosessi koulutuksen ihmisen, julkisen ja valtion etuja. On huomionarvoista, että laki on ensimmäinen paikka on kehittää persoonallisuuden.

Käsite oppimisprosessin

In "venäläinen Pedagoginen Encyclopedia" selittää myös, että tällainen koulutus. Tässä käsite on hieman laajempi. Koulutus - on prosessi sosialisaation, pedagogisesti järjestetään ja toteutetaan henkilökohtaisten ja yleiset edut.

koulutusmuotoja

Ensimmäinen osuus ammatillisen ja yleissivistävän koulutuksen. Jälkimmäinen on tarkoitus tuottaa yhden tiedon, riippumatta tulevaisuuden ihmisen asiantuntemusta. Mikä on ammatillinen koulutus tällaisessa tapauksessa? Se viittaa oppimisprosessi, joka keskittyy sen sisällön tarpeet ja olosuhteet tietyn erikoistumista. Tietenkin osa tätä prosessia sisältää yleissivistävän koulutuksen elementti. Opiskelija erikoistuneella instituutio yhdessä ammatti ja saa peruskoulutukseen. Jopa opetussuunnitelmiin yliopiston niissä on joitakin yhteisiä kuria. Näitä ovat esimerkiksi sisältävät filosofia, psykologiaa, kasvatustiedettä, lainsäädännön, talouden ja muut. Laki antaa käsitteen erikoistunut ja Yleissivistävän koulutuksen. Ne yhdessä koulutustason, järjestelmä instituutioiden toteuttaa ne, viranomaiset muodostavat koko Koulutusverkoston Venäjällä.

Tasot oppimisprosessi

Millaista koulutusta nykypäivän Venäjällä? On sanottava, että koulutusjärjestelmä on muuttunut merkittävästi aikana koko ajan sen olemassaolosta. Nykyään Venäjän yleissivistyksen jakautuu esiopetuksen, ensisijainen, peruskoulutuksen, lukio. Samaan aikaan rinnakkain, olemassa erikoistuneita koulutusmuotojen. Ymmärrä eroa koulutustasot voidaan, harkita joitakin määritelmiä. Esimerkiksi mikä on esiopetus? Se on toimintaa, aihealue , joka on kehityksen, kouluttamalla nuoria lapsia. Mikä on keskiasteen koulutus? Tämä prosessi saada yleisen tähtäävän tiedon kokonaisvaltainen kehittäminen lasten. Tässä vaiheessa sijaitsee välillä ensimmäisen ja korkein tietoa. Keskimääräinen sai yhteensä tai ammatillista koulutusta pääsevät seuraavaan vaiheeseen. Lukion jälkeen tekninen opisto tai koulu henkilö menee yliopistoon. Seuraava voi seurata jälkeistä koulutusta (Tutkijakoulutusaste Graduate School). Myös valinnaisia tiedon muodot. Mikä on täydennyskoulutusta, se on helppo ymmärtää. Valinnaisen muodot ovat erilaiset lisävarusteita, harrastus ryhmiä, kursseja aikuisille, tarjoamaan kehittyneitä koulutusta. Palatakseni kysymykseen, mitä lukiokoulutuksessa, on huomattava, että tässä vaiheessa on monien mielestä opettajat säätiön avulla opiskelijat voivat kehittää taitojaan mukaisesti etujen, saa perustiedot.

Tyypit pedagogisten instituutioiden Venäjällä

Monet asiantuntijat uskovat, että sellaista koulutusta, jotka ovat kansalaisia tässä maassa vaikuttaa eniten monipuolisen kehittämisen yksilön. On olemassa eri virastojen varmistaa korkealaatuista oppimisprosessia. Peruskoulutuksen nuoret lapset ovat esikoulussa. Näitä ovat taimitarhoilla, päiväkotien. On kuitenkin syytä huomata, että koska se, että ne eivät pysty kattamaan kaikki nykyajan lapset, ensisijainen vastuu varmistaa alkuperäisen lapsen kasvatuksesta kuuluu perheeseen. Seuraava vaihe on koulun. Tämä toimielin antaa ensisijainen yleensä perus- tai ylempi lapsia. Nimeltään "koulu" pitäisi ymmärtää ja lukioita, kuntosaleja, opetusta ja muita. Jotkut toimielimet harjoittavat perusteellisen tutkimuksen tiettyjen aiheiden. Venäjällä on myös tilat lasten koulutus, mahdollisuudet ovat rajalliset.

Erikoistunut, korkeakoulut

Venäjällä on ammatilliset oppilaitokset, ammatilliset oppilaitokset. Oppimisprosessi laitoksissa ja tarkoituksena on saada oppilas peruskoulun yleistiedon Erityisalojen. Keskiasteen ammatillisen koulutuksen kansalaiset saavat korkeakouluissa ja vastaavissa laitoksissa. Yliopistot tarjoavat päivä ja iltakurssi. Näissä laitoksissa, opiskelijat saavat korkeakoulutuksen mukaisesti valittu erikoistuminen. Myös koulujen lisäkoulutukseen lapsille ja aikuisille.

Muodot pedagogista prosessia

Kansalaisten koulutettuja, ja suurempi, ja toisen, pääasiassa iltapäiväoppituntia. Samaan aikaan siellä ja iltakurssi. Sitä pidetään suhteellisen uusi externship. Tämä koulutus sisältää riippumattoman selvityksen näiden tai muiden esineiden kanssa myöhemmin tentit. Tähän mennessä, toisin kuin edellisinä vuosina, pääsy ulkoisia selvityksiä merkittävästi laajentunut. Erittäin suosittu ulkopuolinen tutkimukset. On huomionarvoista, että määrä osa-aikaisten opiskelijoiden kasvaa joka vuosi. Tämä osoittaa kiinnostusta kansalaisten korkeakoulutukseen. Osoittama kiinnostus ei vain ylioppilaita, vaan toimii myös nuorten. Kuitenkin monet taipumus saada toisen asteen. Se on yhä suositumpaa ja etäopiskelua. Saada tietoa niin sovelletaan tietotekniikkaa, satelliitti-tv, internet. Jakelu etäopetuksen johtuu pääasiassa tietokoneistamisessa oppilaitoksissa.

Velvollisuus vaihtelevuus oppimisprosessin

Alle vaihtelevuus koulutuksen tulisi ymmärtää kykyä oppimisprosessin vastaavat ominaisuudet ja kyvyt eri ryhmien oppilaat ja henkilökohtaiset ominaisuudet jokaisen. Venäjän koulutusjärjestelmä , tämä suuntaus pidetään yksi tärkeimmistä. Toinen alue on päinvastainen, mutta samalla erottamattomasti ensimmäinen - on standardointi pedagogista prosessia. Osana tätä teemaa pidetään oppimisprosessi julkisissa ja yksityisissä oppilaitoksissa. Puheen ollen, sinun pitäisi selvittää, mitä kunnassa. Tämän määritelmän mukaan on ymmärrettävää vapaaseen muotoon opetuksen julkisissa kouluissa.

pedagogiikka ongelmia

On yksi kansallinen standardi - vaadittavien tietäen, että opiskelijan pitäisi saada prosessissa. Äskettäin se on usein sanonut, että Venäjän koulutusjärjestelmä on vakavia ongelmia. Tämä selittyy vaikutuksesta demokraattisia uudistuksia harjoittaa tuossa maassa. Nämä väitteet eivät maahan niiden alla. Tilastojen mukaan viime vuosina koulutustaso ei ole vain ole vähentynyt, vaan päinvastoin, on kasvanut. Tämä viittaa siihen, että kunta, joka on olemassa Venäjällä on hyvin organisoitu koulutusjärjestelmää. Tietenkin jotkut koulut korvaavat muita, prosessi, joka jatkuu tänään. Esimerkiksi jossa kehitetään teollisuus tarvitsee enemmän ammattitaitoista työvoimaa. Tässä suhteessa yhä suositummaksi tänään tulee toisarvoinen ja ammatillisen korkea-asteen koulutuksen.