Miten mennä yliopistoon lukion jälkeen: järjestyksessä vastaanottamisesta, asiakirjoja, vinkkejä

Minne mennä lukion jälkeen? Vuonna College! Nykyisin kiinnostus toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa on suuri, ja se on asiantuntijoiden kanssa korkeakoulutuksen. Tämä johtuu useista syistä, jaettuja tai yksityisiä. Mutta saapumista korkeakoulujen lukion jälkeen paljon kysymyksiä, koska valinta tämän - ei tyypillinen. Mutta jos uskallat, kerätä asiakirjoja ottamista yliopistoon. Prosessi ei ole vaikeaa, erityisesti niille, jotka ovat jälleen tullut opiskelija.

Miten mennä yliopistoon lukion jälkeen

Jos päätät saada toinen toissijainen erityisopetus, analysoida työmarkkinoilla kaupunkisi ja alue: mitä erikoisuuksia kysyntää useiden vuosien millä ehdoilla työnantajien tarjoaman ja mitä palkkaa.

Mitä etsiä:

1. Jos määritetty erikoisuus, aloittaa tutustuminen korkeakouluissa. Yleensä ne ovat kaikki muutaman kerran vuodessa opiskelijoille avointen ovien päiviä ja vastaavia tapaamisia pyritään houkuttelemaan hakijoille. Käymään.
2. Myös näyttävät oppilaitoksen arvosteluja, luokitukset, tieteellinen perusta, yrittää selvittää tason opettajien pätevyyden ja organisaatiosta ammatin harjoittamisen.

On tärkeää koota kaikki nämä viittaukset sitten tuli ja alkoi opetella välttämään pettymys ja turhautuminen joitakin kohteita. Että puku eilisen koululaiset, te, erikoislääkärin diplomin ja mahdollisesti kokemusta, ei ehkä riitä. Jos haluat saada tietoa eikä "kuori".

Pääsymaksu Diploma - Mahdolliset?

Pääsymaksu on mahdollista tuloksista todistuksen suoritettuaan lukion, ilmoittautumalla korkeakoulututkinnon ja ei ole kielletty. Periaatteessa korkeakoulujen ja teknisten oppilaitosten ottamatta pääsykokeet, mutta on olemassa useita laitoksia, kuten luovaa erikoisuuksia, jossa mittauksia tehdään.

Ja muista: alkaa opettaa erityistä alat ovat 1 vuoden college, eikä kolmas, kuten yliopistoissa. Älä luottaa "edullisten" korko ilmoittautuminen 2-3 th.

Kaikki todisteet oman ammatillisen saavutuksia - kiitos ja todistukset - Ei, et voi kerätä salkun.

Asiakirjat ottamista college

Mennä yliopistoon pitäisi kirjoittaa hakemus nimesi, syntymäaika, tiedot passin, samoin kuin edellinen koulutustaso esittämällä todiste tämän tosiasian tai pätevyys asiakirjaa.

Olisi erityisesti mainittava, johon haluat toimia, opintojen ja onko sinun hostellissa.

Yleensä sinun on annettava alkuperäisen koulutetut asiakirjoja.

Joten älä hermostu, ja älä kiirehdi olla närkästynyt, jos valintalautakunta pyytää teitä osoittamaan paitsi kouluun todistus tutkintotodistuksen. Joskus on kommentteja foorumeilla siitä epäonnistuneen peitellä sitä saada korkeampaa koulutusta. Tämä on turhaa, valmistunut on oikeus mennä yliopistoon. Ei tarvitse piilottaa olemassaolon korkeakoulutuksen.

Ne myös pyydetään asiakirjoja ottamista college tehdä valokuvan, nykyisille opiskelijoille - ote työhön kirjasta.

Miten valita college ja ammatti

Selvitä ensin, tarkoitus miksi college? Jos haluat vaihtaa soveltamisalaan ammattitoimintaa, hallitsemaan taitoja ja korkeasti palkattuja, voi, sillä tällainen siirto olisi tarpeeksi kursseja? Jos selvästi ymmärtää, mitä tarvitset on toissijainen erityisopetusta, ja ilman soitinta saada työpaikka ei vie - mennä college.

Look College Etäopetus valitun erikoisuus tai tarjoaa iltakurssi. Ainakin outoa, jos korkeakoulutuksen asiantuntija alkaa osallistua opetukseen koko ajan, ne eivät toimi.

Yliopistolla jälkeen lukion - maksu?

Toinen yleinen harhakäsitys verkkofoorumeita - maksaminen toisen, mutta on keskiasteen ammatillista koulutusta. Väitetään annetaan vain oikeus saada ilmaisen koulutuksen, ja jos opiskellut lukiossa pienellä budjetilla, niin tämä on oikea olet ajanut pois. Mutta tämä ei pidä paikkaansa.

Lukion jälkeen voit tulla opiskelija erikoistuneita lukioiden maksamatta opetusta. Tämä vahvistaa Venäjän koulutustaso, jotka kuuluvat seuraavasti: jos tietty taso kansallisen koulutuksen ei ole aikaisemmin saanut ilmaiseksi, niin hänellä on oikeus päästä vapaasti asteen ammatillisen koulutuksen. Tietenkin, jos kilpailu pidetään college ympäristössä.

hyötyjä College

Joissakin tapauksissa valinta toisena koulutus on ammatillinen toisen todella perusteltua.

etuja:

• valontuloaukko testi;
• ammattitaitoa;
• lyhyen ajan koulutukseen.

Vuonna SSUZ ole niin suuri kilpailu, sekä yliopistoissa. Ja jos et ole läpäissyt budjetin ryhmä, kustannukset koulutus kymmeniä tuhansia vähemmän kuin yliopistossa. Ja keskimääräinen luokitus yliopiston on mitoitettu hyvä college.

Kolme vuotta myöhemmin, saat uuden ammatin, ja jos college työskentelee yrityksen, jossa opiskelijoilla on käytäntö lisää mahdollisuuksia löytää työtä. Moderni asteen ammatillista koulutusta on aktiivisesti mukana profiilin integroitu ohjelmien mahdollisiin työnantajiin. Opiskelijat harjoitella yritys, jonka edustajat ovat mukana lopullisessa sertifiointi komissio tai ohjaavat opiskelijoita oikeutettuja hankkeita. Niinpä suurin osa valmistuneet työllistyvät tällaisia college.

Uusi erikoisuus yliopistolla saat kaksi tai kolme vuotta. Lukiossa, tämä aika kaksinkertaistuu.

Onko etuoikeuksia

Virhe ajatella, että college on myönnytyksiä eikä vaadi vakavaa oppimiseen. Jos haluat saada tiedon, yrittää olla sama kuin lukiossa. Mutta kiistaton etu, että SSUZ muutamia yhteisiä eriä. Lisäksi ne voivat olla valinnaisia. Ota college hallinto vapauttaa sinut tällaista toimintaa. Yleensä mennä tapaamaan heitä, jos on tutkintotodistus. Jää vain kirjoittaa lausunnon.

Mutta kertaluonteiset erät yliopistolla saisi menettää. ammatillisen koulutuksen järjestelmä Venäjällä ei ole vielä "ravistaa" kuin koulu, joten SSUZ edelleen sitoutuneet vakavasti lähestymistapa tutkia asiaa tieteenalojen.

Opiskelijan tulee tehdä työharjoitteluun. Ja tämä on myös mukava plus. Yrität käyttää teoriaa toiminnan ja ehkä kova työ huomataan ja pyydettiin työhön. Joka tapauksessa, työpajoja niin paljon, että kun löytää töitä uudessa erikoisuus, et tule kokemaan tappion.

Puutteita toisen asteen ammatillisessa koulutuksessa

Ensimmäinen niistä - puute ymmärrystä. Varmasti ei ihmisiä lähelläsi, ja ehkä lähellä, ei voi arvioida ja ymmärtää päätöksensä oikein. Useimmiten tämä asema perustuu näkemykseen, että sinulla on korkeakoulutuksen - lisätietoja mitään. On vain tarpeen siirtää urallaan.

Korkeakoulun koulutus tarjoavat erittäin suuntaavia. Ja jos vedät tehdä tiedettä, mene tutkijakoulu.

Vaikeuksia voi syntyä opettajien, mutta ne eivät ole kriittisiä. Opettajat oppilaitoksissa käytetään opettamaan yhdeksäsluokkalaisia ja yhdestoista-luokkalaiset, jota käytetään kommunikoida heidän tietyllä tasolla, ja on syytä hyväksyä tai ohittaa. Jos on äärimmäinen, vain puhua ohjaajalle - aikuiset aina ymmärtää jokaisen kaaren. Jos sinut kutsutaan osallistumaan mihinkään tehtävääni tai "Tulkaa!", Niin ehkä sinun pitäisi vain antaa periksi. Purkautumisen opiskelijoita, tiedät mikä on välttämätöntä ja hyödyllistä.

Tarvitseeko minun college lukion jälkeen

Neuvostoliitto oli ensimmäinen ammattia on oppilaitoksen tai koulun. Vasta sitten, on toiminut useita vuosia, menisi korkeakoulussa tai yliopistossa. Varsinkin niin usein se osoittautui klo teknikot. Sitten lähetetään yliopistoihin, vaikkapa lahjakas insinööri pystyi tulla johtaja kasvi. Tänään kuitenkin, pienissä kaupungeissa ei ole korkea-asteen koulutuksen johtaja, onnistuneesti ohjaavat tehtaiden ja yritysten. Usein he alkoivat työuransa tavallista ohjatun.

Kun luvun, kun maa on muuttunut, uudelleen ja maamerkkejä. Julisti väitteen jonka työtä ilman korkeakoulutuksen ei ota, ja ammattikoulun osallistui vain häviäjiä. Mutta tällainen asema ei voinut sietää todellisuutta, mukaan lukien taloudelliset. Akateemisten on tullut vaikea löytää työtä ammatissaan ja teknisissä oppilaitoksissa oli pulaa jatkuvasta tarvitaan työntekijöitä erikoisuuksia. Siksi monet ovat kiinnostuneita siitä, miten mennä college lukion jälkeen.

Todennäköisyys löytää työtä yliopiston jälkeen pääaineenaan korkeampi kuin lukion jälkeen. Ja niin useita vuosia. Hyvin tuottamatonta viisi tai kuusi vuotta opiskelua yliopistossa, ja saada ammatti ... ja mene töihin sitä. Valitsemalla toinen erikoisuus on yleensä tasapainoisempaa lähestymistapaa.