Miten päättää lapsen valmius koulu

Tulee aika, jolloin jokainen vanhempi kysyy kysymyksen: "Kun antaa lapsen koulu," Toki on yhteiset standardit, mutta jokainen meistä on ainutlaatuinen. Lapset ovat kaikki erilaisia, yksi on mahdollisuus saada 6 vuotta koulu materiaali on helppo omaksua ja oppia hyvin, ja joku voi vain oppia ehdotettua ohjelmaa. Sitten miten määritellä halukkuutta lapsen kouluun? Tätä käsitellään artikkelissa.

Valmius koulu

Tähän kysymykseen on otettava huomioon kolme päälinjaa kerralla. Ne liittyvät läheisesti toisiinsa.

Aspect № 1

Ensinnäkin pidämme fyysinen valmius lapsen kouluun. Se asennetaan seurauksena kulku erityisen lääkärikomissio. Kaikki tulokset on välttämättä kirjata lapsen kortti. Siinä tapauksessa, että tällä hetkellä se on jonkinlainen sairaus, sisäänpääsy oppilaitos voi viivästyä

Aspect № 2

Lapsen valmius koulullesi älyllinen näkökulmasta. Hänen pitäisi olla kehittämiseen huomiota, muistin, käsitys, ja muita tärkeitä prosesseja aivojen toimintaa. Jos tämä ehto ei täyty, lapsi tulee olemaan vaikeassa tilanteessa, koska vaatimukset, jotta se perustuu oletukseen, että kaikilla opiskelijoilla on samantasoinen kehitystä. Arvioida tämän parametrin käyttää erilaisia psykologisia menetelmiä. Ne osoittavat, miten lapsi kehittynyt puheen, ajattelun, koordinointi, huomiota, hienomotoriikka yläraajojen, lyhytkestoisen muistin , ja niin edelleen. Tuolloin diagnoosi lapsen peruskoulun matemaattisten ongelmien voidaan tarjota. Tarjolla on myös testejä, jotka luonnehtivat hänen tietoa maailmasta ja halu toimia sen mukaan tiettyyn algoritmiin. Tason määrittämiseksi henkisen kypsyyden lasketaan onnistuneesti tehtäviä. Jos tämä indikaattori on enemmän kuin 80%, se on erinomainen tulos, keskimääräinen aste on välillä 55-80% pienempi kuin lukujen - alin pistemäärä.

Huomaa, että kuuden - seitsemän vuotta lapsi tarvitsee tietää seuraavat:

- kotiosoitteesta ja kotikaupunki;

- nimi maan ja sen pääkaupungin;

- Koko nimi vanhempien, tietoa paikasta työnsä;

- sekvenssi vuodenaikojen, erityisesti;

- kuukausi ja viikonpäivät;

- Lemmikit erot luonnosta;

- hänen on ohjattava niiden ympäristössä, tilaa.

Aspect № 3

Lapsen valmius koulu määräytyy ja henkilökohtaista motivaatiota. Sen pitäisi olla kiinnostava mahdollisuus hankkia tietoja, kehittää uusia taitoja. Tämä parametri selville aikana keskustelun. Tämä määrittää, kuinka paljon lapsi on sitoutunut kommunikoida heidän ikäisensä, taso itseluottamusta, aloite, ja muita ominaisuuksia. Lapsen valmius koulu on pitkälti riippuvainen vanhemmistaan. Niiden tehtävänä on selittää lapselle, miksi ihmiset menevät oppia, mitä he saavat siitä. Lapsi saa ainoastaan positiivista tietoa tuntematon kohde hänelle - koulu. Muista, että kaikki sanoivat aikuisten, se vie kirjaimellisesti.