Reflection - välttämätön väline kehittämisessä materiaalin

Henkilön katsotaan ainutlaatuinen biologisten lajien planeetalla, ainoa, jolla on korkein tyypin ajattelua. Mutta olisi viisasta kieltämään eläintuotteeseen. Ei ole väliä kuinka kehittynyt olennot eikä olivat ihmisiä, se on tärkeää muistaa, että ajattelu ja käyttäytyminen, noudatamme samoja yleisiä sääntöjä kuin eläimet.

Yksi tärkeimmistä ominaisuuksista monisoluisten elollisten organismien, myös ihmisissä, on läsnäolo refleksit. Määritelmän - tietyn stereotyyppinen johtuvat reaktiona ulkoiselle ärsykkeelle ja pidetään johon osallistuu hermoston. Erottaa ehdollisia ja ehdottomia refleksejä.

Alkuperä ja termin

Käsite refleksi käytettiin seitsemästoista luvulla, mutta sen todellinen arvo on hankkinut paljon myöhemmin. Laaja leviäminen tämä termi on suora vaikutus kahteen Venäläiset tutkijat: perustaja tieteen fysiologian I M. Sechenov ja I. P. Pavlov. Viimeinen tiedossa kokeellista lähestymistapaa, joka aikaisemmin antoi tiedemiehet paljon hyödyllistä ja luotettavaa tietoa. Pavlov pystyi laajentaa merkittävästi edustus sen edeltäjä toimintaperiaatteisiin hermoston eläimiä. Hänellä on myös käsitteen kahden refleksien otettiin käyttöön. Se on myös merkittävä panos tähän opetukseen myöhemmin käyttöön Charles S. Sherrington, sai Nobelin palkinnon.

Kaikki elimistön luontainen vastaukset liittyivät tyypin ehdoton refleksejä. Heidän tärkein arvo - säilyttäminen ja elämisen. Tällaiset refleksit eivät vaadi erityisiä edellytyksiä esiintymisestä ja ovat yhteisiä kaikille jäsenille tietyn lajin tasapuolisesti. Yksinkertaisin esimerkki on syljenerityksen aterian aikana. Monimutkaisemmat ilmentymä voidaan pitää erilaisia vaistoja, esimerkiksi yhteinen kaikille korkeammat eläimet vaisto itsesäilytyksen.

Ilmastoitu refleksit hankitaan kokemusta elinaikanaan. Hekin perustuvat perusteella synnynnäinen vastausten, mutta on yksilöllinen. Esiintyminen laadittu refleksi tietyillä yksilöillä on kriittinen ympäristöolosuhteissa. Perusteella esiintyminen tällaisten refleksi korrelaatio sijaitsee biologinen organismi reaktioita ulkoisiin ärsykkeisiin. Esimerkiksi eläin voi yhdistää syömisen valot sammuvat, jos tällainen kuvio toistuu monta kertaa. Myöhemmin hänen reaktio tulen lamppu tulee olemaan samanlainen kuin reaktio, joka tapahtuu, kun aterian.

heijastus

Samanlainen sana "refleksi" käsite on itse asiassa vähän tekemistä hänen kanssaan. Reflection - se on pikemminkin psykologinen termi. Alkuperä sana liittyy latinan kielen, käännettynä se tarkoittaa "selkä menosuuntaan". Yksinkertaistettu määritelmä modernin psykologian harkinta - tämän itsetutkiskelua, harkittuja uudelleen saaduista tiedoista ja sen kunto.

Tätä termiä käytetään laajalti opetuksessa, koska se mahdollistaa lisätä koulutuksen tehokkuutta parantamalla omaksumisen tietoa. On huomattava, että tieto on paljon syvästi painettu mieleen lapsen, jos annat hänelle aikaa miettiä koulutusmateriaalin, eikä vain lukea ja ottaa huomioon.

Pohdintaa opetus ja lopussa

Nykyisin harkinta - välttämätön psykologinen tekniikkaa käytetään yhdessä arkistointi oppimateriaalia. Tarkoituksesta riippuen, se voidaan toteuttaa sekä alussa ja lopussa oppitunnin.

Esimerkiksi emotionaalinen pohdinta auttaa luomaan oikea tunnelma lapsilla ja asettaa ne työilmapiirin. Siksi on parempi suorittaa ennen opetuksen yhteydessä itse. Välineinä kortteja käytetään täällä, musiikkia, kuvia ja videoita - kaikki asiat, jotka vaikuttavat soveltamisalaan aistien. Lisäksi emotionaalinen harkinta - tämä on yksi parhaista tavoista luoda emotionaalinen kosketus luokan kanssa.

Heijastus lopussa oppitunnin käytetään kiinnittämiseksi saatu materiaali. Pääsääntöisesti opettaja tarjoaa lapsille analysoida aika, sen toiminta ja hyötyä tiedon, sitten pyydetään yleisarvion tuli loppuun istunnon. On tärkeää, että lapset, positiivisena tunnistettu arvokas hetki heille: mitä he ovat oppineet, että yllätti heidät tai inspiraatiota, mikä löytö oli mielenkiintoisin, että sai tehdä.