Havainnointi psykologian. Tyypit havainto psykologian

Tässä artikkelissa, me tarjoamme sinulle harkita yksi tärkeimmistä menetelmistä, joita ovat tutkimusmenetelmiä psykologian. Valvonta edellyttää määrätietoista ja tahallinen käsitys tutkimuskohde. Yhteiskuntatieteissä, sen soveltaminen aiheuttaa suurimmat vaikeudet, koska aihe ja tutkimuskohde - mies, ja näin ollen tulokset voivat tuoda subjektiivinen arvio tarkkailijan, hänen asenteensa, ja asennus.

Havainnointi - yksi tärkeimmistä kokeellisia menetelmiä, yksinkertaisin ja yleisin luonnossa. Että sen tulokset olivat tarkkoja, tarkkailija pitäisi astua syrjään, olla huomaamatta tai tulla osa ryhmää, joka sisältää kohteena havainto, seurustella sitä, joten se ei aiheuta huomiota. Tutkijan on kaapata ja arvioida liittyvät tapahtumat tarkoituksen havainto.

Ominaisuuksia tämän menetelmän sisältää teoreettisia ajattelu (useita menetelmätekniikoiden, seurantatulokset ymmärtäminen) ja määrällinen analyysi (faktorianalyysi, skaalaus jne).

Oppii menetelmiä psykologia, havainto on varmasti huomattava ja mahdollisesti soveltaa. Se on yksi tärkeimmistä menetelmistä, jota käytetään modernin tieteen.

On todettava, että havainto psykologia on välttämättä jossain määrin subjektiivinen. Subjektiivisuutta voi vähentää hylkääminen nopeasti johtopäätöksiä ja yleistyksiä, toistuvat huomautukset, ja käyttää sitä yhdessä muiden menetelmien avulla. Parempi useiden tarkkailijoiden Tutkimukseen osallistui. Tehostaa tämän menetelmän, käytetään usein erilaisia karttoja havainnoinnin ja kyselyjä. Niiden avulla voit keskittyä tärkeimmistä asioista, eikä saa häiritä muita kuin keskeisiä.

Erottavia piirteitä havainnon

Havainnointi psykologian tehdään aina tarkoitukseen, jota ennalta määrättyä suunnitelmaa, se on varustettu erilaisia esineitä tarpeen vahvistaa tulokset ja prosessin toteuttamista.

Tämän menetelmän avulla voit kerätä empiiristä tietoa, ideoita noin tutkimuslaitoksia, sekä testata erilaisia arvauksia ja teorioita liittyy siihen.

Havainto tekee tiedon kontaktin kautta, jotka perustuvat merkinnät aisteja, joten se on ensimmäinen historian tieteen tekniikan.

psykologia menetelmiä (havainto, koe, jne.), on niiden ominaispiirteitä. Nämä ominaisuudet tekevät mahdolliseksi tunnistaa heidät erillisenä tyyppistä tutkimusta. Havainto psykologia on erityyppinen suhteessa kohteeseen (esimerkiksi keskustelun tai kokeilu asiantuntija luo erityiset olosuhteet aiheuttavat ilmiön), läsnäolo suorassa yhteydessä häneen (jota ei ole tutkimus toiminnan tuotteiden, eivätkä ole aina läsnä kokeessa).

Metodologisesta näkökulmasta, se on luontainen joustavuus, eli kyky käyttää huomautusta, jotka koskevat monenlaisia erilaisia psyykkisiä ilmiöitä, sekä joustavuus (läsnäolo muutoksen mahdollisuudesta "kattaa kentän" esineen tai hypoteesi tutkimusprosessin) ja vähimmäisvaatimukset teknisiä, laitteisto menettely. Tässä menetelmässä, psykologian havainto, kokeilu, ja toiset ovat hyvin erilaisia.

Tieteellisessä kirjallisuudessa, termit "havainto", "objektiivinen havainto" ja "ulkoiseen käyttöön" käytetään usein samassa. Psyykkinen elämä - monimutkainen ilmiö, saavuttamattomissa suoran katseen ulkopuolella, piilossa uteliailta katseilta. Siksi aluksi ainoa tapa psykologia on itsetutkiskelun (itsetutkiskelun), ja vain tieteen kehitystä ulkoisen havainnointia käytettiin seurata ihmisen (psykologia, sosiologia ja muiden tieteiden).

Kotimaisissa psykologian perusperiaatteiden valvontaa kuvattu teoksissa oppineet kuten S. L. Rubinshteyn, L. S. Vygotsky, A. N. Leontev.

objektien tyypit

Havainnot ja kokeet psykologian, sekä muita menetelmiä, voi olla seuraavia opintojaksot:

- henkilö (tai eläin);

- ryhmä ihmisiä.

Kohde havainto voi olla pääsääntöisesti vain ulkoinen komponentti toimintaa (liike, liikkeen kontakti, synergiaa, puhe säädöksiä, ilmeet, oireet autonomisen reaktioita sekä eri tilanteissa sekä spontaani ja järjestäytyneen).

valvontasäännöksiin

Tällä menetelmällä, on olemassa tiettyjä sääntöjä:

1. Olisi järjestelmällisiä, useita tutkimuksia muuttuvissa tilanteissa ja toistuvia, korostaa kuvioita ja yhteensattumia.

2. Älä tee hätiköityjä johtopäätöksiä tulee olla varma tehdä vaihtoehtoisia oletuksia siitä, mikä on tämän takana tai että käyttäytyminen, ja testata niitä.

3. Yksityisen tilanteet ja olosuhteet on verrattava yleisen, niiden näkeminen yhteydessä eri yhteisöjen (henkilö kokonaisuutena, yleinen tilanne, vaihe psyykkisen kehityksen, esimerkiksi lapsesta, ja niin edelleen. D.), koska tällainen tutkimus usein muuttaa täysin psykologinen tunnetta havainto.

Jotta minimoidaan epätarkkuuksia ja virheitä tutkimuksen, varmistaa sen objektiivisuus, kuten jo mainittiin, on välttämätöntä, että tutkija ei petä sen läsnäoloa. Meidän täytyy tehdä niin, että havaitsija voi nähdä itsensä pysyessä havaitsematta tutkijana. Ominaisuudet havainnon psykologian liittyy mahdollisimman osallistumista aiheesta.

Tämä voidaan saavuttaa seuraavasti:

- "tutustuu", eli tehdä tutkimuskohteena käytetään läsnäolon tarkkailija - usein läsnä hänen näkökentässä kuin jos ei kiinnitä huomiota häneen;

- selittää läsnä noin vieraita varten hyväksyä tutkimuskohde, esimerkiksi opettaja koulussa sanoa, että haluat osallistua oppitunnin hallita hänen tekniikkaa;

- uuden tarkkailijan tekniikka, tallennus psyykkisiä ilmiöitä (videokamera, esimerkiksi), joka varmistaa tarkan istuvuuden ja on vähemmän sekava havaittu;

- suorittamiseksi tutkimuksen pimeässä huoneen vieressä yhden jossa havaitaan, esimerkiksi, erottaa se erityinen lasi Gesell, jossa on yksipuolinen Valoa johtava;

- käyttää piilotettu kamera kuvaamisen.

Tavoitteena tulisi olla selkeästi luotu, koska vain hyvin harvoissa tapauksissa, satunnainen havainnot johtavat tärkeitä löytöjä.

tyyppisiä valvonta

Tyypit havainto psykologian ovat hyvin monimuotoisia. Kattavat yhtenäinen luokitus ei ole, niin me luettelo vain tärkeimmät.

1. Systemaattinen ja satunnainen. Systemaattinen on ominaista säännöllisyys, toistettavuus koko tutkimuksen ajan. havaintojen välit määräytyvät ulkoiset olosuhteet, luonne kohteen tutkitaan.

2. Avaa tai piilossa. Tällaisia havainto psykologian luonnehtivat asema tarkkailijan tutkimuskohde. Esimerkiksi kun piilotettu havainto tutkija etsii lasin läpi Gesellin on tutkimuskohde, ja avoimessa - havaittu myös näkee tutkija.

Alalaji tähän sisältyy havainto, kun aihe on itse jäsenenä puolueen tapahtuman. Osallistuva havainnointi voi olla sekä avoimia ja piilossa (esimerkiksi jos tutkija ei ilmoita, että se on niin, muut ryhmän jäsenet).

Tietyt havainnot ovat ikäänkuin väli näiden mukana ja ei ole sisällyttänyt valvontaa. Esimerkiksi kun opettaja tutkii käyttäytymistä opiskelijat oppitunnin aikana: täällä tutkijan mukana tilanteessa, mutta muuten tutkimuskohteita ja eriarvoisessa asemassa suhteessa hallintaan tilanteen.

3. Field ja laboratoriossa. Kenttä suoritetaan luonnollisissa olosuhteissa havainnointiin, tarkoittaa puuttuessa aloite oli osa tutkija. Tämä havainto antaa meille mahdollisuuden tutkia psykologian luonnollisen elämän halutun kohteen. Sen haittoja kuuluvat monimutkaisuus ja puutteellinen valvonta tilanteesta tutkijan, kyvyttömyys järjestelmällinen seuranta. Laboratorio tarjoaa mahdollisuuden tutkia esinettä hallitusti, kätevä opiskelija tilanne voi kuitenkin vääristää huomattavasti Tutkimustulokset.

4. Longitudinal, säännöllinen ja yksinäinen. Tämäntyyppiset erottuvat kun organisaatio tutkimuksen. Pitkittäinen ( "pitkittäinen") suoritetaan pitkään, usein useita vuosia, ja se merkitsee myös tarkkailijan jatkuvassa kosketuksessa kohteen kanssa. Tulokset tästä tutkimuksesta löytyy muodossa päiväkirjat, jotka kattavat laajan elämäntapa, käyttäytyminen, erilaiset tavat esineen tutkitaan.

Määräajoin valvonta - yleisin muoto ajallinen organisointi tutkimus. Se on käytettävä tietyn hyvin määritellyn aikoja. Yhden tai yhden kerran, tehdään havaintoja, että ne kuvaavat yksittäisiä tapauksessa, joka voi olla sekä tyypillisiä ja ainutlaatuinen tutkimuksessa ilmiö tai prosessi.

Yksikön valvonta, rekisteröinti

Yksikkö havainnointi - yksinkertaisia tai monimutkaisia toimia kohteena tutkintavaltaa tarkkailija. Heidän rekisteröitymistä asiakirjoja käytetään:

1. Kortti havainto. On tarpeen rekisteröidä tiettyjä määritteitä virallisen ja usein salattu. useita näistä korteista erikseen kunkin yksikön tutkimuksessa voidaan käyttää tutkimuksen aikana.

2. minuuttia havainto. Suunniteltu mittaamaan yhdistetyt tulokset virallistettiin sekä epävirallisiin menettelyihin. Se heijastaa vuorovaikutuksen havainto kortteja.

3. havaintopäiväkirjoihin. Psykologian usein käyttää erilaisia havainto lokit. Ne ovat tarpeen vahvistaa Tutkimustulokset. Ne osoittavat paitsi erilaisia tietoja kappale itsessään, mutta myös sitoutunut aikana opiskelun vaikutus tarkkailija.

Kun tulosten tallentaminen voidaan soveltaa myös erilaisia elokuva ja video.

Esimerkkinä käytön valvontaa

Hyvä avoin menetelmä havainto psykologian esimerkkejä. Harkita spesifinen esimerkki, jossa käytetään tätä tekniikkaa.

Esimerkiksi sotilaallinen tutkijat täytyy selvittää kuka sotilaallinen on altis erilaisille rikoksia, kuten rahanahne, humalajuominen, väkivaltaa. Kohde havainto on hiljattain saapuneet sotilaat.

Ensinnäkin tutkija kerää kautta virkamiehet ryhmäksi, jotka sisältävät tutkimuslaitosten, tietoa niistä. Näitä tietoja voidaan saada esimerkiksi, mukana tulokkaita lähettää rekrytointi keskustaan keskusteluja, analysoimalla asiakirjoja. Sen pitäisi erityisesti kiinnittää huomiota, missä määrin sosiaalinen ympäristö Raised sotilaita (vauras kielteiset, täydellinen tai epätäydellinen perheen omistuksessa tai neprinadlezhaschaya ryhmässä negatiivinen arvo suuntaviivat), sen käyttäytyminen (houkutella tai joilla ei ole rikollista tai hallinnollista vastuuta läsnäolo tai puuttuminen kielteisiä ominaisuuksia töihin tai kouluun), fysiologisten ja psykologisten ominaisuuksien (piirteitä, kehitystason ym.).

Seuraavaksi tutkijat totesivat mahdollisesti huonosti miehiä, analysoimalla tietoa.

Samalla tarkkailija määrittää erikoisominaisuuksia, arvioida taipumusta esineiden poikkeava käyttäytyminen. Uskotaan, että henkilöt, joilla on poikkeava (poikkeava) käyttäytyminen kuuluvat sotilaat jonka käyttäytyminen ei vastaa yhteiskunnan moraalisia ja oikeudellisia normeja. Tämä voi olla, esimerkiksi, vilpillistä tullin, tottelemattomuuden komentajat loukkaus kollegat, itsepäisyys, aseman ja niin yritys. D.

Näiden olosuhteiden, tutkijat avulla lähinnä rento havainto kerätään tietoja kaikista sotilaat, ja sitten laatinut yksityiskohtaisen tutkimusohjelman.

Opiskelija valitsee tilanteeseen, luokat ja havaintoyksiköiden valmistelee välineitä (protokollia, kortit, päiväkirjat, havaintoja).

Esimerkki monitorointisovelluksiin

Toteuta menetelmä havainto psykologian esimerkkejä tyypillisistä tilanteista, joista on syytä huomata:

- Koulutustilaisuudet. Toimien aikana määräytyy yleinen koulutustaso, tiedot ja taidot, huolellisuutta sotilaat paljastivat taso yhteenkuuluvuuden kollektiivisen kokonaisuutena aste hänen halunsa hankkia tietoa.

- Tauot, vapaa-aikaan. Näissä tilanteissa, tarkkailija voi olla kiinnostunut teema keskustelut, johtajat ja niiden vaikutus muun vuoropuhelun osanottajat, erilaisia mielipiteitä ja näkökulmia sotilaista.

- kotitöihin. Saattaa olla kiinnostavaa toimintaan liittyviä tutkitaan eri suhdetta sotilaallista suorituskykyä askareita sekä johtajien ja alaisten. Tärkeää on, että on suuria määriä työvoimaa sekä kriittisissä tilanteissa (maanjäristys, tulipalo, tulva) on erityisen ilmeinen sellaisia ominaisuuksia kuin itsehillintää, omistautumista, yhtenäisyyttä, keskinäistä avunantoa tiimin jäsenet.

- Vartion, avioero ja suorituskyvyn tullin. Näissä tilanteissa, paljasti asteen sotilaskoulutuksen taso taidot ja motivaation tehtävien hoitamiseen sotilaita uskomuksia.

- Ilta tarkastus. Voit kiinnittää huomiota yleiseen kuria, sotilaallinen vastaus tehtävät ja niiden jakautuminen.

Erityinen rooli on eri konfliktit joka selvimmin suhdetta sotilaat ja heidän käyttäytymistään. On tärkeää huomata alullepanijoista, ja täsmentää syitä ja dynamiikkaa konflikteja, eristäminen, määrittää roolit eri osallistujien.

Tarkkailu Kasvatuspsykologia

Tämäntyyppinen tutkimus käytetään pääasiassa tutkimuksessa käyttäytymistä opiskelijoiden ja opettajien sekä niiden tyyli toimintaa. On tärkeää tarkkailla kaksi olennaista ehtoa: havaittu pitäisi tiedä mitä Tutkimuksen kohteena; Tutkijan pitäisi puuttua toimintaan havaittu.

Havainnointi sosiaalipsykologiassa olisi suoritettava aiemmin kehitetty ohjelma. Toimitusta täytyy vain niille ilmentymiä toiminnan esineitä, jotka vastaavat päämäärät ja tavoitteet tutkimusta. Se on parasta käyttää videonauhaa, koska se antaa meille mahdollisuuden tutkia ilmiötä useita kertoja ja varmistaa maksimaalisen luotettavuuden havainnoista.

Koulutusjärjestelmän psykologia käytetään pääasiassa rekisteröimättömät havainto, mutta joskus se voi tapahtua ja kuka on mukana, jonka avulla tutkija kokea omakohtaisesti, mitä kokemus tuntuu havaittu. Kuitenkin tämä erityisesti olisi pyrittävä säilyttämään objektiivinen.

Havainnointi Psykologian

Tässä se voi olla kiinteä, ja selektiivinen. Jos havainto kattaa monia näkökohtia käyttäytymistä havaittiin samalla, pitkään, ja se toteutetaan suhteessa mihinkään yhden tai useamman lapsen, sitä kutsutaan jatkuvasti. Tässä tapauksessa on usein olemassa joitakin selektiivisyys: valintakriteerin on uutuus. Täytäntöönpanossa otantatutkimuksen ilmoitetaan ja mitataan vain erityisestä näkökulmasta käyttäytymistä tutkitaan lapsi tai hänen käyttäytymisensä tietyissä määritellyissä tilanteissa välein (toteuttamaan havainto psykologian seuraavissa esimerkeissä: Charles Darwin havaittu tunneilmaisun poikansa, ja kotimainen kielitieteilijä A. N. Gvozdev nauhoitettu puhe lapsensa kahdeksan ensimmäisen elinvuotensa).

Arvo tämän tekniikan psykologian on, että kyseisen menetelmän soveltamista ei ole ikärajoituksia esineen tutkitaan. Elämä Track havaittu pitkän aikaa voit löytää käännekohtia, kriittisinä aikoina sen kehittämiseen.

Havainto psykologia, joista esimerkkejä juuri todennut on useimmiten käytetty tiedonkeruumenetelmä alkuvaiheessa tutkimuksen. Mutta joskus sitä käytetään, ja on ensisijainen tapa.

johtopäätös

Lopuksi haluan todeta jälleen kerran, että levy ja voi vain katsella ulkopuolella ihmisen henkistä toimintaa ja niiden ilmenemismuotoja. Kuitenkin useita tärkeitä psykologinen jotka selittävät käyttäytyminen ei ulospäin ilmenee, ja sen vuoksi ei voida vahvistaa avulla valvontaa. Esimerkiksi on mahdotonta jäljittää toimenpiteen ajattelua, erilaisten piilotettu emotionaalisia kokemuksia ja toteaa.

Näin ollen, vaikka havainto menetelmä on emäksinen, mikä hänen kanssaan ja käytetään useita muita tekniikoita, kuten kysely, chat, ja muut ylimääräiset menetelmät. Havainnointi ja kokeilu psykologian myös usein yhdessä.