"Life Path": essee-argumentti

Jokaiselle henkilölle palkkaamiseen oikeat valinnat elämässä. Se ei ole vain kykyjä ja etuja, mutta myös laadusta yksilön toiminnan. Paljon erilaisia tekijöitä määräävät elämänkaaren. Kirjoitus aiheesta tarjoaa tilaisuuden pohtia nuorilla, joiden on määrä tulla omavarainen tulevaisuudessa. Tämä artikkeli on yhteenveto eri ideoita koostumuksiin.

Lahja, lahjakkuutta ja edut

Jokaisella on lahjakkuutta tai lahjaksi. Nämä kaksi sanaa ovat keskenään erilaisia. Esimerkiksi parantamisen lahja ja paranemista kykyjä. Kun annetaan entiselle, niin yksi ei tarvitse oppia mitään, hän saa kaikki itse. Vapaa ei ole kaikille. Talent päinvastoin osoittaa, että sinun täytyy oppia, oppia, ja sitten tehdä työnsä paremmin kuin kukaan muu. Intressit voidaan myös korreloida lahjakkuus, sillä lahjakkaita ihmisiä, jotka ovat kiinnostuneita monilla elämänalueilla, opiskelun malleja, tietää tuntematon.

Tärkeintä - se on lahjakkuutta ja kiinnostusta. Ne käytännössä määrittelevät elämäntapa ihmisen. Kirjoittaminen on parempi aloittaa valmistelun. On tärkeää kysyä lapsia, "Mitä eniten kiinnostunut mitä haluat ja jotka haluaisivat olla?". Esimerkiksi tyttö, lukiolainen, joka opiskelee "erinomainen", pystyy selittämään jäljessä luokkatoverit teemana tai kyseisessä luokassa. Mitä hän valita? Tietenkin, opetustoimintaa, mutta vain, jos hän haluaa. Sitä ei voida määrätä elämäntapaa, mikä viittaa siihen, että tämä on juuri sitä mitä tarvitset.

Elämän tarkoitus matkaa

Opiskelija keskiluokan sekä nuorempia, melkein ei vastaa, kuka hän on ammatiltaan. Mutta se on tiettyjä etuja. Usein vanhemmat määrittelevät lasten urheilu- ja musiikkikoulussa, sitä ei sen yhteensovittamisessa lapsen. Oletetaan, että tämä on oikea. Muista kommunikoida lasten huomata, että he ovat kiinnostuneita. Esimerkiksi tyttö tykkää tehdä nukkeja kauniissa puvut, ommella vaatteita heille, keksii koristeet. Jos nuori modelersh tappaa tätä lahjakkuutta, on mahdollista, että maailma näkee yksi ammattilainen omalla alallaan.

Lääkärileikkejä lapset saattavat tuntua kevytmielistä. Kaikki pienessä iässä oppia jotain uutta pelistä. Kuitenkin, jos lapsi on hyvin usein ja pitkään, "hoitaminen" nukkeja, ja sitten loukkasi ystävät, sukulaiset, sinun pitäisi miettiä, eikö lääkäri tulossa?

Kirjallisuuden mukaan tai psykologia on hyödyllistä aloittaa otsikolla "Elämä Path". Essee-argumentti tällä nimellä näyttävät tylsää. Suositella lapsille ehdottamaan, mitä heiltä vaaditaan. Let muistaa, mitä he haluavat tehdä, harrastus. On toivottavaa edes toimi aluksi tämän.

Elämänkatsomus

Iso rooli lasten pelataan elämänasenne. Jokainen näkee maailman eri tavalla. Yksi lapsi syntyi onnellinen perhe, se toi esimerkillistä. Toinen syntymästä nähdä ja kuulla vanhempien skandaaleja, ryöstöjä. Luonnollisesti toinen essee kirjoittaa surullinen.

Meidän täytyy yrittää selittää lapsille, että maailma voidaan muuttaa parempaan suuntaan. Se kaikki riippuu niistä. Ne määrittävät elämän eri vaiheissa. Kirjoittaminen on suotavaa aloittaa koulutus. Esimerkiksi edellisessä oppitunnin aikana tai jälkeen koulupäivän. On hyvin vaikea selittää kaikkea kerralla, mitä merkitsee tehdä eroa, muuttaa näkemyksiään. Jopa aikuisia on vaikea sanoa. Mutta yritä tarvitsevat. Esimerkiksi on tarpeen sanoa, että kannattaa aloittaa pieni. Väistyä vaunuun on paitsi vanha nainen, mutta raskaana oleva nainen. Anna lasten yrittää antaa toisilleen tilaa. Vähän toimintaa - se on pieni askel onnellisen tulevaisuuden.

Perhe tie

Jotkut tytöistä varhaisesta lapsuudesta unelmoinut prinssi, naimisissa. Ne on helpompi kirjoittaa tästä aiheesta. Loppujen lopuksi perhe - on myös elämäntapa. Essee kirjallisuuteen, todennäköisesti on kirjoitus, piirustus esimerkkejä naimisissa olevien naisten - sankarittaria romaaneja, runoja ja romaaneja Venäjän klassikoita. Opiskelijoiden täytyy puhua, että viime vuosisadalla, perhe oli vahva, ystävällinen ja suuri. Nykyisin harvoin samanlaisia.

Tytöt on hyötyä kirjoittaa siitä, mitä on olla vaimo ja äiti kuin hän ehdottaa tehdä. Anna poikien kirjoittaa siitä, mitä miehen vastuulla. Valitettavasti se voi olla, että työ koostuu vain neljä sanaa: "En halua mennä naimisiin." Ei tarvitse painostaa näiden lasten ja varsinkin laittaa "kaksi". Jos hän haluaa, anna hänen kirjoittaa, miksi hän oli niin järkkymätön.

Myös henkimaailman

Lisäksi on olemassa ortodoksinen kuntosali lukioiden. Täällä oppii paitsi lukemaan ja kirjoittamaan, mutta myös elämän kirkon. Pääsääntöisesti lasten kristityt vanhemmat tulevat kouluun. Ne on helpompi kirjoittaa, se on tapa ihmiselämän. Kirjoittaminen on toivottavaa tällöin täydentää pieni esimerkki elämästä pyhimys. Esimerkiksi, Sergiya Radonezhskogo. Hän oli pienestä pitäen halunnut Jumalaa, oli vakavia aikeita munkiksi. Näyttää siltä, että pieni poika, mutta sydämessään hän oli aikuinen, viisas mies. Lapset on hyödyllistä tietää, että St. Sergius huonosti koulussa, hän ei antanut tiedettä, koska kyynelsilmin pyysi Jumalalta apua. Herra kuuli häntä. Poika tuli yhtäkkiä hyvä oppilas.

Miten valita elämäntapa? Kirjoitus on hyvin vaikeaa, mutta mielenkiintoinen. Mitä hengellisen näkökulmasta, ei jokainen opiskelija antaa hyvää vastausta. Tämä edellyttää kypsyyttä, ainakin vähän kokemusta.

"Minä koulu loppuun ja ..."

Lähes jokainen opiskelija haluaa nopeasti loppuun opintojaan. Sen kuin jos ongelma ei koske elämäntapa. Kirjoitus aiheesta kirjoittamaan paremmin lukiolaisia, ja tarkemmin sanottuna valmistuneet. Kaikki - nuori, iloinen, onnellinen. Koska pian ei vapautta: kumpikaan opettajat eikä valvontaa tai valvonnassa vanhempiensa tai päiväkirjat havaintojen kanssa ja arvioinnit.

On suositeltavaa selvittää, mitä vaikeuksia voi odottaa niitä tulevaisuudessa. Mitä neuvomaan opiskelijoille, että ne eivät ole rikki, kun se on ongelma? On olemassa esimerkkejä nuoruutensa. Mitä virheitä on tapahtunut. Maininnut esimerkkejä, sinun täytyy sanoa lopuksi: "Kaikki elämässä on ratkaistu eilen oli huono, niin tarve ja kaikki toimii tänään ..." Valkoinen, harmaa ja musta raidat - se on kuin sään muutoksesta. Tästä ja on elämäntapa. Essee-argumentti aiheesta "Miten minä reagoi ongelmaan" - toisin sanoen, jatkui. Anna opiskelija ajattelee, miten hän toimisi tässä tai sillä hetkellä, miten reagoida.

Tällainen kohde on ei vain kirjallisesti, että on kirjoitettu arvio se vastaanotetaan, ja sitten unohdettu. On suositeltavaa keskustella lasten kanssa vakavasti, tulosten perusteella kirjoitetun sanan. "Life Path" - essee melko vakava ja vaatii edelleen viestintää. Lahjakas opettaja tai psykologin tulisi auttaa lapsia ymmärtämään monia asioita.