Luokan tuntia asteen 3. Aiheita tuntia (luokka 3)

Yksi alueista valistustyötä, että peruskoulu katsotaan suorittaa luokkahuoneessa tuntia. Mitä vanhempi lapsi tulee, sitä enemmän vakavia aiheita tulisi keskustella hänen kanssaan.

Luokan tuntia 3. asteen on oltava sisällöltään tietyn ikäinen oppilas. Samalla kehitystä viime vuosina eivät ole aina paras. On syytä pitää mielessä, että tämän päivän lapset ovat kehittämässä paljon aktiivisemmin. Lapsen kanssa 9-10 vuotta on mahdollista ja tarpeellista puhua aikuisten teemoja.

Ikä ominaisuudet oppilaiden 9-10 vuotta

Opiskellessaan asteella, lapset ovat kahden ensimmäisen vuoden oppimisen toimimaan sen mallin mukaan, ne ovat selvästi eri hyviä ja huonoja. Asteen 3 - alusta muodostaa oman lausuntonsa, hänen "minä". Tässä iässä esiin ongelmia menestyksen ja henkilökohtaiset suhteet oppilaiden, vanhempien ja opettajien. Lapsen tulee pyrkiä itsetuntemusta ja itsensä kehittämiseen.

Pikkulapset tässä iässä vaiheessa muodostuu uusia määritelmiä ja käsitteitä, he oppivat itse arvioida yhden tai muun aikuisen teko. Tässä tilanteessa on erittäin tärkeää pitää tuotemerkin opettajalle, ihanteellisista ei mene luokkaan halveksuntaa. Sellaisina hetkinä valitettavasti ole epätavallista kouluelämään. Emme voi aina julkisesti torua opiskelijoille, sinun täytyy löytää positiivisia jokainen lapsi, ja mahdollisuuksien kiitosta täydelliseen käyttäytymiseen ja kehitykseen. Mukaan edellä mainitut kriteerit tulee perustua opetuksen yhteydessä. Luokka tuntia - ei ole vain keskustelua ominaisuuksista opetuksen yhteydessä. Tällaiset tapahtumat, kaverit on löytää jotain uutta. Siksi on tärkeää ottaa huomioon teemaa etukäteen.

Päämäärät ja tavoitteet luokkahuoneessa tunnin palkkaluokan 3

Tietenkin päätarkoitus opetusvälineenä luokan ajotuntia muodostuminen täysin kehittynyt persoonallisuus. Riippumatta valittuihin aiheisiin, kunkin istunnon on voitava jäljittää seuraavat tehtävät:

• kehittäminen ajattelun ja puheen aktiivisuutta oppilaiden;
• auttaa lapsia kehittämään omia "I";
• muodostumista käsitteiden ystävyyden, yhteisvastuun, myötätuntoa ja kokemus, keskinäinen toleranssi;
• kehittää kykyä analysoida nykyistä tilannetta (käyttöön käsite itsetutkiskelua);
• Lapsen viestinnän kehitystä;
• kehittää vastuu toteuttamalla erityisiä tehtäviä.

Kun lapset käyttäytyvät tiettyä joukkuetta, se riippuu vain opettajan. Ja lähettää lapset takaisin raiteilleen ja ratkaisemaan useita ongelmia alkuvaiheessa on mahdollista avulla luokkahuoneessa tuntia.

Keskeisiä aiheita luokan tuntia

Onnistumisen luokan määräytyvät pitkälti teema luokan tuntia. 3 luokka mahdollistaa lasten olosuhteiden kehityksen paljastaa seuraavia aiheita:

• "Ystävyys ja suhteita heidän ikäisensä."
• "Mitä tarkoittaa olla kohtelias."
• "Minä ja perheeni."
• "Mikä on varovaisuutta."
• "Kuka tulee tulevaisuudessa."
• "Jalankulkijat ja kuljettajia."
• "Venäjä - isänmaani".
• "Suojella luontoa - esi käskyn."
• "Red Book - tarpeellisuutta tai päähänpisto?"
• "Maailma ympärillämme."

Perusteella temaattisen suunnittelun oppia laadittu luonnos, joka heijastaa päämäärät ja tavoitteet tapahtuman ja luetellaan tärkeimmät vaiheet sen täytäntöönpanoa. Jos aiot eteenpäin, luokka tunti on paitsi hyödyllinen, mutta myös mielenkiintoisia lapsille.

Miten valmistautua luokan tunti annetusta aiheesta

Kun opettaja on tehnyt asiassa suunnitelma, sinun täytyy päättää menetelmän luokkahuoneessa tuntia. Se voi olla:

• keskustelu;
• henkisen pelit;
• matkat;
• AVO tuntia.

3 luokan avulla opiskelijat voivat perehtyä uudenlaista tapahtumaa - keskustelua. Tässä tapauksessa on erittäin tärkeää valita oikea aihe. Sen pitäisi olla melko laaja ja hoitamaan erilaisia mielipiteitä. Opettajat myös muistettava, että keskustelu ei saisi johtaa "basaari" ja vielä taistella. Siksi tällä menetelmällä, sinun täytyy olla erittäin varovainen ja pitää tilanne hallinnassa.

Kun menetelmä on tarpeen siirtyä suoraan sen kehitys on valittu.

Pääteema - ihmissuhteet

Koska tässä kehitysvaiheessa, lapsi yhä alkaa etsiä ystäviä. Luokka tapahtuu jako alaryhmät ja usein voi olla havaita työryhmän konflikteja. Estääkseen tätä tapahtumasta, luokanopettaja tulisi tarjota luokan tuntia palkkaluokkaan 3, jonka aiheena oli "Ystävyys".

Sellaisissa tyylikäs tapahtuma mahdollinen:

• harkita kirjallisia teoksia omistettu tälle aiheelle;
• puhua ystävyydestä ja kumppanuus;
• tutkia kysymystä siitä, pitäisikö olla hyvä yksin;
• vastata kysymykseen siitä, kuka on ystävä;
• toteuttaa tutkimus aiheesta "Haluanko olla ystäviä, ja miksi."

Tämä on vain esimerkillinen aspekti. Opettajat ovat kiinnostuneita tästä tapahtumasta voi tulla auttamaan kokemuksen kollegansa. Luokan tunti (3. asteen), "Ystävyys" auttaa löytämään lapset vastauksia moniin kysymyksiin.

Keskustelun muotona luokan tuntia

Haastattelu - tämä on tärkein tapa vaikuttaa peruskoulun oppilaat. Sen läsnäolo tarjoaa ja luokka tunti (aste 3). Ystävyys - ei ole vain lapsiin kohdistuviin kouluissa. Välttämätön vuoropuhelun ja luokanopettaja selittämään käsitteen laajassa merkityksessä, jolloin muodostuu selvä ero tovereita ja ystäviä.

Hyvin usein opettajat, suunnitellut keskustelun kanssa kaverit, pidä luentoja. Estääkseen tätä tapahtumasta, sinun täytyy miettiä tarkasti luokan tuntia (aste 3). Kehitystä on kuvattu kaikki kysymykset ja odotetaan vastauksia. Vuotiaille lapsille 9-10 vuotta vielä opettajan johdolla, ja siksi joskus virheellisesti muotoiltu kysymys voi pilata koko keskustelu ja saada hänet väärään suuntaan.

Avoin luokka tunti

Voidaan järjestää etukäteen ulkona viileässä tunti (luokka 3). Siinä säädetään läsnäolo vanhemmat tapahtumissa omistettu yleisen suunnan. Aiheita voivat olla: "Olen palvella Venäjä", "Her Majesty äiti", "naisten päivä ystäväpiiriin" jne

Tällainen luokan tuntia vahvistavat suhteiden aikuinen ja lapsi, anna uudelleen näkemyksiään tietyistä menestystä, löytää uusia puolia persoonallisuuden, sileä epäluottamus toisiaan.

Luokan tuntia palkkaluokkaan 3 on vaikuttaa tunnetila lapsen, edistää hänen kiinnostuksensa tietoa itsestään ja maailmasta.

henkinen peli

Yhteydessä nykyaikaisten teknologioiden lapset lapsuudesta tuttuja henkisen pelejä kuten "yksi kaikkia vastaan", "Mitä? Missä? Milloin? "" Clever ja fiksu. " Suoritettiin luokan tuntia 3. asteen tutussa muodossa avulla opiskelijat laajentaa rajoja heidän tietojaan ja taitojaan. Ja myös, tämä ikäryhmä mahdollistaa kokeilla itse roolissa välittäjänä.

Tällöin opettajan ja hänen oppilaansa mukana kehittämisessä ja valmistelua Oppituntitehtävät. Jos skripti on vasta perustettu johtava välttämättä, koska lapset ovat juuri alkaneet näkyä. Joskus, liiallinen jännitystä tai halu täydellisyyttä voi aiheuttaa useita ongelmia ja tapahtuma menee suunnitelmien mukaan.

Seuraavat aiheet voivat soveltua muodossa:

• "Eläimet Punaisen kirjan."
• "Ammatti maailmassa."
• "I - jalankulkija."
• "Maailma ympärillämme."

Tietenkin jokainen opettaja voi valita teeman.

Jäljitelmä henkisen pelit ovat kovasti Asteen 3. Aiheista luokkahuoneessa tuntia on ilmoitettava etukäteen opiskelijoiden - se on pääsääntö menestystä. Lasten tulee olla aika riippumattoman tutkimuksen aihe, läpi lisämateriaaleja tarjoamia opettaja.

Miten päättää teemoihin luokan tuntia?

Tietenkin kokenut opettaja ei ole vaikea määritellä aiheista luokkahuoneessa tunnin peruskoulussa. Mutta useat tekijät on otettava huomioon lisäksi kaikki näkökohdat ikä.

1. Pidetyssä vanhempien tapaaminen on tarpeen keskustella asiasta yhdessä alussa vuoden. Pyydä neuvoja siitä, mikä on parasta järjestää avoimen luokan tuntia. Opettajan on tarjota vanhemmille toimintasuunnitelma vuodeksi.
2. Kuunteleminen opiskelijoille. Ensimmäisessä luokassa kokous tulisi keskustella lastensa kanssa, mitä toimintaa he haluaisi käydä läpi vuoden. Voit selvittää kartoittamalla kiinnostavia aiheita lasten eniten.

Vain yhteinen ja yhtenäinen työtä vanhempien, oppilaiden ja opettajat voivat antaa positiivisia tuloksia lasten koulutukseen.