Tietämyksen menetelmät

Menetelmä on joukko tekniikoita ja toimintoja, joita käytetään käytännön tai teoreettisessa toiminnassa. Menetelmät toimivat todellisuuden hallintaan.

Kognitiomenetelmät yleisen ja yksityisen suhteen perusteella jaetaan yleisiin (yleisiin), yleisiin tieteellisiin (yleisiin) ja erityisiin tieteellisiin menetelmiin. Ne luokitellaan myös empiirisen tai teoreettisen tiedon suhde empiirisen tutkimuksen menetelmiin, empiiriseen ja teoreettiseen tutkimukseen yhteisiin menetelmiin sekä puhtaasti teoreettiseen tutkimukseen.

On pidettävä mielessä, että yksittäiset tieteellisen tietämyksen haarat soveltavat erityisiä, erityisesti tieteellisiä menetelmiä sellaisten ilmiöiden ja prosessien tutkimiseen, jotka tutkitaan esillä olevan kohteen ydin. Tieteellisiä menetelmiä on kuitenkin olemassa, mutta niitä sovelletaan menestyksekkäästi muilla tietämyksillä. Esimerkiksi fysikaaliset ja kemialliset tutkimusmenetelmät ovat biologian käytössä, koska biologian opiskeluun kuuluvat esineet sekä aineen fyysiset että kemialliset muodot ja liikkeet.

Yleiset kognitiomenetelmät on jaettu dialektisiin ja metafyysisiin. Niitä kutsutaan yleiseksi filosofiseksi.

Dialektiikka vähenee todellisuuden tuntemukseen sen koskemattomuudessa, kehityksessä ja sen luontaisissa ristiriidoissa. Metafyysinen on dialektiikan vastakohta, hän pitää ilmiöitä ottamatta huomioon niiden välisiä suhteita ja muutosprosesseja ajan myötä. Noin puolentoista vuosisadan puolivälistä lähtien metafyysinen menetelmä korvataan dialektiologisella menetelmällä.

Kognition yleisiä menetelmiä ovat synteesi, analyysi, abstraktio, generalisointi, induktio, vähennys, analogia, mallinnus, historialliset ja loogiset menetelmät.

Analyysi on kohteen hajottaminen osiksi. Synteesi on yhdistettyjen elementtien yhdistäminen yhdeksi kokonaisuudeksi. Yleistyminen on henkinen siirtyminen yksilöstä yleiseen suuntaan. Abstraktio (idealisaatio) - henkisten muutosten käyttöönotto tutkimuksen kohteena tutkimuksen tavoitteiden mukaisesti. Induktio on yleisten säännösten johtaminen tiettyjen tosiseikkojen havainnoista. Vähennys on analyyttinen päättely yleisestä erityiseen yksityiskohtiin. Analogia on uskottava ja todennäköinen johtopäätös kahden samanlaisen kohteen samankaltaisten ominaisuuksien esiintymisestä, tietyn ominaisuuden ilmiöistä. Simulointi on sellaisen analogisen mallin luominen, jossa on käsiteltävän kohteen kaikki ominaisuudet. Historiallinen menetelmä on ilmiön historian tosiasioiden monistaminen monimuotoisuudeltaan ottaen huomioon yksityiskohtia ja satunnaisuutta. Looginen menetelmä on tutkinnan kohteen historian lisääntyminen vapauttamalla se kaikesta, mikä on vahingossa ja merkityksettömänä.

Empiiristen kognition menetelmät jaetaan mittaukseen, havaintoihin, kuvaukseen, kokeiluun ja vertailuun.

Havainnointi on organisoitu ja tarkoituksellinen käsitys tutkimuksen kohteesta. Koe - poikkeaa havainnoinnista luonteeltaan, joka olettaa osallistujien jatkuvaa aktiivisuutta. Mittaus on tietyn arvon aineellisen vertailun prosessi standardin tai kiinteän mittayksikön kanssa. Tieteessä tutkittavan kohteen ominaisuuksien suhteellisuus suhteessa näihin tutkimuskeinoihin otetaan huomioon.

Teoreettisen yhdistyneen formalisoinnin menetelmät, aksiomatointi, hypoteettinen-deduktiivinen menetelmä.

Formalisointi on abstraktien ja matemaattisten mallien rakentamista, joilla pyritään paljastamaan tutkittavan kohteen ydin. Aksiomatointi on teorioiden luominen aksiomien pohjalta. Hypoteettinen-deduktiivinen menetelmä muodostuu laskennallisesti liitetyistä hypoteeseista, joista voidaan päätellä empiirisen johtopäätöksen siitä, että tutkitaan.

Kognition muodot ja menetelmät liittyvät suoraan. Tietämyksen muodoissa ymmärretään tieteellisiä tosiasioita, hypoteeseja, periaatteita, ongelmia, ideoita, teorioita, luokkia ja lakeja.