Kalvot - mitä se on ja mitkä ovat sen ominaisuudet?

Joskus, kun lapsi on ongelmia puheen, lääkärit laittaa diagnoosi: OHP. Mitä se on ja miten se ilmenee, miksi lapset kärsivät tästä taudista, ja otamme tarkemmin tätä materiaalia. Lisäksi opit, mitä sinun tarvitsee osallistua opetukseen läsnäollessa diagnoosi, koska se voidaan säätää lapsille.

EPD: mikä on

Tämä lyhenne tarkoittaa koko puheen kehittymättömyys. Tämä sairaus, jolle on ominaista oireita kuten muovaamattomien funktiona äänet synnyttämä lapsi, ja siten, että hän haluaa kommunikoida heidän kanssaan. Lisäksi, kun se on merkitty patologian leksikaalisia ja kieliopin ja foneemisten prosesseja, lapsi ei voi sopia sanaa, sana tietyt kirjeet jne

Kuitenkin ominaisuudet lasten EPD - ei ole vain puhevian, tavalla tai toisella ominaista monet kouluikää, mutta myös syvä sairaudet, joka, jos niitä ei käsitellä, voivat aiheuttaa enemmän vakavia sairauksia - lukihäiriö ja dysgraphia, jossa lapsi ei voi hallita tekniikka kirjallisesti.

Myös, tauti on erotettava ilmiö tunnetaan foneettinen-foneemisten hypoplasia. Kalvo itsessään usein nähty taustalla tällaisten oireyhtymiä:

• alalia (täydellinen tai olennaisesti ei-puhe);
• rhinolalia (ongelmat nivelen ja äänen muodossa);
• dysartrian (heikentynyt ääntäminen);
• afasia (katoaa, kun jo muodostettu puhe-toiminto).

Syitä OHP

Puheterapeutti, pääsääntöisesti tarkastuksessa voi paljastaa syyn mielessään sellainen asia lapselle. Monet niistä liittyvät raskauden ajan äiti, erityisesti:

• vahva toxicosis;
• tupakointi ja alkoholin nauttimisesta kätkeminen;
• Haitallisten huumeiden;
• yhteensopimattomuus veriryhmien äidin ja lapsen;
• trauma synnytyksen aikana tai patologian;
• keskushermoston häiriöitä lapsen jo varhaisessa iässä.

Yksi syy on, jotka aiheuttavat häiriöitä puheen, erottaa huono lasten kasvattamiseen olosuhteissa sekä toistuvia infektioita, kuten suutulehdus.

Vakavin, joka vaatii erityistä huomiota ja hoitoa - on piirtoheitin, hankittu kohdun aikana tai ensimmäisen elinvuoden aikana. Tässä on erittäin tärkeä kontrolli. Älä unohda, että normaalia kehitystä puheen lasten EPD on mahdotonta ilman säännöllistä luokat puheterapiassa ja selvitykset.

Miten tunnistaa taudin?

Monet vanhemmat, joiden lapset ovat tietyn iän älä ala puhua, kun heidän ikäisensä koston nimeltään osina hälytysäänen. Joskus se on täysin perusteeton, sillä jos ei ole patologia, lapsen puhua ennemmin tai myöhemmin. Mutta miten määritellä olemassaolon NRO? Mitä se on ja se näyttää käytännössä, nyt tarkistaa:

• jos emme ymmärrä lapsen aikuisilla ja on vaikea laatia, ja tämä ei ole ilmiö ikä;
• kun näet, että hän ymmärtää teitä, mutta ei voi sanoa mitään vastauksena;
• alkeita puhe alkaa muodostua 4-5 vuotta;
• Jos keskustelun aikana vauva voi sopia perusmuoto tapauksia keskenään (esimerkiksi hyvä tyttö, viisi Domei, kaunis auringon).

Jos jokin edellä mainituista ilmenemismuotoja välittömästi johtaa lapsen puheterapeutti, ja tarvittaessa - puheeksi patologeja ja neuropsychiatrist. Lääkärin tulisi tutkia hänet ja onko EPD on muitakin merkkejä viive puheen kehitystä.

tautiluokituksen

Joten, riippuen kliinisiä oireita lapsen, hän oli tietty ryhmä voidaan määrittää OHP. Kaikkiaan on kolme:

• mutkaton (minimi toimintahäiriöt totesi, on pieni säätely lihasjänteys, totesi kypsymättömyyttä tunteet ja tahto, jne ...);
• monimutkainen (läsnä neurologisten ja psykoottiset häiriöt, ilmaistuna, esimerkiksi, kouristukset, aivovaurio ja muita oireita);
• rikkoo räikeästi (orgaaninen erilaista vauriota aivojen vastuussa puhetta, varsinkin kun alalia).

Erottamaan kun kalvot tauti tasoa, riippuen kapasiteetista lapsen sanoa:

• Ensimmäinen (kun lapset eivät puhu ollenkaan);
• toinen (se on, mutta se on erittäin huono, siellä agrammatism - rikkoo käytön tapauksessa lomakkeita, Sanakirja nojata ei ikä);
• Kolmas (lausekkeet voidaan kehittää, mutta on ongelmia äänen ja semanttisesti);
• Neljännen (useita aukkoja fonetiikan, sanaston ja kieliopin puhuessaan).

Kullakin tasolla taudin kerrotaan yksityiskohtaisesti.

Sitä taustaa vasten, mikä voi olla yleinen jälkeenjääneisyyden puheen lapsen?

Ominaisuudet EPD on usein tämä ilmiö saattaa näkyä taustalla seuraavista sairauksista:

• Rhesus konfliktin;
• asphyxia;
• kohdunsisäinen hypoksia;
• aivovammojen.

Näiden lasten ONR eroaa tavallista, jotkut heistä alkavat sanoa niiden ensimmäiset sanat, kun kolme vuotta, kun normi on yksi tai kaksi vuotta. He sanovat, että he ovat pienempiä kuin ikätoverinsa, hitaasti ja oikein.

Hyvin usein nämä häiriöt voivat merkittävästi vaikuttaa kehitykseen muut kognitiiviset prosessit: muisti, prosessi tietämisen uusi ja niin on merkitty ja moottorin toimintahäiriön tai sairauden liikkeen koordinaation ... Lapsi tuskin puhuu, menee pieni, ei ole kiinnostunut siitä, mitä pitäisi olla ikäsi: leluja, kirjoja, ei kysy vanhemmat eivät ole piirretty kommunikoida heidän ikäisensä, motorisia taitoja, liian paljon kärsimystä.

OHP ja sen vaikutusta ei voi vain olla seurausta eri sairauksista äitien raskauden tai synnytyksen aikana. Usein syynä sairaus on sosiaalinen tekijä, jossa vanhemmat maksavat vähän huomiota lapsen ja ei puhu hänelle. Mitä vähemmän kosketusta vauva, myöhemmin se alkaa sanoa, tämä totuus on monille tuttuja.

Erityispiirteet vakavien muotojen NRO

tauti tasot eroavat toisistaan riippuen siitä, kuinka paljon tuhoa kysymykseen. On neljä ensimmäisen ja toisen - vaikein.

Ensimmäinen taso on ominaista täydellinen puuttuminen johdonmukaista puhetta, riippumatta lapsen iästä. Hän käyttää tiedonsiirrossa jotain jokeltelu, ja paloja ääni, tunne puuttuu. Sanastoa harvoin sisältää ainakin muutaman mielekkäitä sanoen enemmän on onomatopoeettinen ja komplekseja.

Sanoa ainakin yksi mielekäs sana lapsen kanssa diagnoosi on äärimmäisen vaikeaa, koska foneeminen prosessi on vasta alkuvaiheessa (samanlainen kuin imeväisille enintään kaksi vuotta).

Mutta toisella tasolla puheen lasten EPD yli on käsittänyt, vaikka kaukana ihanteellisesta. Ainakin, ne voivat tuottaa paitsi jokeltelu, mutta myös joitakin yksinkertaisia äänisuunnittelu kolme sanaa.

Pääsääntöisesti lapset eivät tiedä, mitä yksikkö ja monikko, ne ovat jatkuvasti sekava, ei voi kutsua sitä tai tätä aihetta ei ole hallussaan neuvottelujen osa kielen ja Älä kallista sanoja, kun se on tarpeen tässä muodossa NRO. Pääsääntöisesti valtaosa lasten samanikäisiä ei tee mitään ongelmia.

Huomautuksia vääristymä kuulostaa korvata niitä, niin että jopa aikuinen voi ymmärtää, mitä hän sanoo, kun lapsi ei yksinkertaisesti pysty analysoida puhekielen prosessi.

Lasten kanssa työskentelevien on vaikea puheen tappion

Kehittämiseen osoitetaan erityisluokkia lapsille EPD kahden ensimmäisen tason.

Ne on suunniteltu suorittamaan tehtäviä, kuten:

• muodostumista talletukset huomiota puhetta;
• kehittäminen tavuja ääntäminen;
• kykyä erottaa ja toistaa äänet;
• edistää foneemisten käsitys;
• kyky tuottaa alkeis puheeksi sananmuotojen;
• sanastoa lapsen;
• masterointi yksinkertaisin kieliopin yksiköitä.

Lisäksi luokissa iän ja sairauden laajuuden mukaan on tunnettu siitä, että yksi tai muuta tekniikkaa. OHP käsitellään suorittamalla harjoituksia, kuten:

• mielleyhtymää ääniä ja niiden automaation;
• käytännön kehittäminen tavurakenne sanoja;
• kyky ymmärtää rakenteen puheen tasolla sanastoa ja kielioppia, ja paljon muuta.

Tappio puheen tason 3

Tällä tasolla on jo kytketty puheen lasten ONR, ja muut voivat ainakin ymmärtää, mitä ne tarkoittavat.

Tämän muodossa tauti tunnettu siitä, että käyttö on yksinkertaista yhden sanan lauseita, mutta vaikeampaa rakentaa kieliopillisia rakenteita on saatu suuria vaikeuksia. Erityisesti lapsi on hyvin vaikea hallita oppia ääntämistä mukana ja sanallinen partisiippi lauseita, oppia looginen ja syy-seuraussuhteiden objektien kommunikoida muiden ihmisten kanssa.

Tällä tasolla, EPD ehkä käyttää puhuessaan lähes kaikki osat puheen ja enimmäkseen oikein lausuu nimet asioiden ja ilmiöiden ympärille. Näppäile varaukseen ovat substantiiveja ja verbejä ja adjektiivit adverbeja täällä voidaan hyvin harvoin. On virheitä prepositioita, konjunktiot, koordinointi, asianmukaisesti painottaa sanoja.

Useimmat lievä sairaus

Neljäs taso on helpoin, mutta esikoululaiset kanssa ONR, jopa siinä määrin yhä raskaampaa muut lapset oppivat koulutusta oppimaan. Ne ovat kaukana ikätovereitaan kannalta kehittämisessä puheen.

Maailmanlaajuisesti vakavia rikkomuksia tässä muodossa ei ole saatavilla, mikä on enemmän, lapsesi sanavarasto on suhteellisen suuri. Mutta hän ei tiedä eikä ymmärrä, jotka ovat synonyymejä, antonyymit, en muista yhtäkään aforismi eikä pysty ymmärtämään niiden merkitystä, vaikka se on pitkä tarina. Samanlainen tilanne voi matkansa käsitys mysteereitä, koska looginen ajattelu on vakava.

Tyypillistä on harppaus pieniä yksityiskohtia kun kertoo jotain ja siirtää avainhetkiä toiminnan, tiheää toistamista, mitä on jo aiemmin mainittiin. Siksi lasten kanssa työskentelevien kanssa EPD tämäntyyppisen pidettäisiin säännöllisesti ja sisältävät tekniikoita, kuten tekstit ja toisin sanoin muiden ajattelu- ja muodostumista kerronnan mahdollisuuksia ilmaista suunnitelmia.

Taudinmääritys on puheterapia

Useimmissa tapauksissa, puheterapeutti ja muut lääkärit määräävät tarkastelu EPD, joka sisältää yhteisen diagnoosi lapsen puheen ja kunkin fysiologisiin prosesseihin osallisena sen muodostumiseen.

Alustavassa tutkimuksessa on puhua vanhempien kanssa siitä piirteitä raskauden ja synnytyksen sekä sosiaalisia oloja lapsen opetuksen: kuinka usein puhua hänelle, millaista kieltä käytetään viestintään ja paljon muuta.

Seuraavaksi diagnostista tutkimusta puheen ja määrittää, miten puheen järjestelmän osat muodostetaan tässä tapauksessa. Voit tehdä tämän ensin tutkimme sukulaisuusaste keskustelun pyynnöllä kuvaamaan kuvan omin sanoin tai mainitakseni esineitä.

Seuraavaksi on tarkastelu laulu laitteiston rakenteen ja korreloi liikkuvuus on käynnissä diagnoosin sanallista muistia, sekä loput mielen prosesseja lapsen.

Loppujen lopuksi se on tekemässä puheterapeutti, lääkäri, joka kuvastaa vallitsevaa piirtoheitin ja vaikuttavista tekijöistä, jos ne ovat läsnä. Tarkastus antaa rauhoittua vanhemmat, jotka taudin otti viiveen puheen kehitystä, joka on ominaista hidas muodostavien lapsen keskustelutaito ja siten ole rikottu.

korjaavat toimenpiteet

Terapeuttisia tarkoituksia varten suoritetaan tällaisen tapahtuman, kuten korjaamisen NRO. Mitä se on ja miten se toteutetaan, esitämme alla.

Ensimmäisellä tasolla, painopiste on kehittää ymmärrystä hoidon lapselle ja aktivoinnin itsensä ääntämistä. Emme puhu oikeellisuutta lausuntatavan näkökulmasta, mutta kielioppi on annettu tietty arvo oikein muistaa sanoja rakenteen.

Jos kalvot Taso 2 lasta, korjaus sisältää muodostumista kyky rakentaa lauseita ja erottaa leksikaalisen rakenteen, hienostunut ääni ääntämistä, se on puutteellinen sitoutuminen käyttöä erikoismerkkejä tiettyä sanaa.

Kolmas puhe kehittyy liitettävyyden ja parantaa foneemisten käsitys keskustelun. Lapsia valmistautumaan asianmukaisen omaksumisen kielioppi.

Vaan korkeintaan lievä muoto NRO - neljäs taso - Korjaavat toimenpiteet on suunniteltu mukautumaan normaaliin puhekielen kyky iän, opiskelutaidot harjoitellaan kirjoittamista kirjaimia ja sanoja, sekä perusteet käsittelyssä.

Vuoden kahden ensimmäisen tason taudin, kouluikäisistä ei voi valmentautua par heidän ikäisensä, ja vaativat erityistä huomiota. Voit tehdä tämän, on olemassa oppilaitoksissa erityisryhmiin kuuluvien opiskelijoiden, jossa opettajat kiinnitä huomiota siihen, että olemassa olevat ongelmat on ratkaistu ajan. Kun kalvot kolmas taso voit oppia säännöllisesti koulu, mutta erityistapauksissa tukiopetusta, ja neljännellä lapsi voi vapaasti mennä ensimmäisessä luokassa verrattavissa ikätoverinsa, mutta säännöllisesti osallistuvat luokat puheterapia.

Visuaalinen mallinnus hoitomenetelmän EPD on vanhempi esikoululaisille: merkintöjen käyttöä

Lääkärit Puheterapeuttiliitto jälkeen diagnostisia toimenpiteitä lapsille EPD kolmannen ja neljännen muotoja ilmoituksen yleensä seuraavat ilmenemismuodot:

• johdonmukaista lauseita hyvin lyhyt;
• epäjohdonmukaisuus lausumat;
• teksti ei saa olla looginen ja syy-yhteys;
• pieni informatiivinen pohja.

Myös lapset ovat usein mielellään puhua värit miten ne vietti kesän tai käydä huvipuistossa, mutta kirjoittaa esseen tästä aiheesta ei. Ja ei, koska ne ovat huonosti tietoa jostakin, mutta koska ei ole mahdollisuuksia suunnittelussa muistot liittyvät kieliopillisesti oikein muotoiltu rakenne.

Siksi puheterapeuttien usein visuaalinen mallintamisen tapa parantaa kielitaitoa ONR. Hänen ansiostaan lapset voivat oppia hahmottamaan mainittujen tai muiden abstrakteja käsitteitä visuaalisista koska mukaan monet asiantuntijat alan varhaisessa iässä visuaalisen materiaalin pilkotaan paljon nopeammin kuin sanallinen.

Käsite visuaalisen simuloinnin

Hyvä simulointi materiaali on nimeltään lisääntymiselle ominaisuus esineen, joka käsittää seuraavat vaiheet:

• analyysi abstrakti käsite;
• sen käännös viittomakielelle;
• simulointiin.

Vuonna puheterapia, tätä menetelmää käytetään keinona oppia uusia sanoja, sekä tietoa uusista ympäristöilmiöitä pikkulapsille. Tämä on erityisen tärkeää lasten ONR jotka ovat menettäneet yhteydenpitoa vanhempien ja ne maksavat vähän huomiota kannalta käsitys maailmasta.

Esikoulu ikä täydentymään sanastoa ja parantaa puheohjattuja ominaisuuksia, tehtäviä mukaillen tekstin, piirustus oman elokuvan tarina, kuvauksen kanteen.

Kokemus asiantuntijat osoittivat, että NRO luokan visuaalisilla simuloinnin voivat monissa tapauksissa merkittävästi oikean sanaston ja viestintätaidot tuoda normaalia ikänsä.

Ei ole tarpeen antaa hälytys?

Luonnollisestikin se ei ole aina alla pelon vanhemmat ovat järkevää syytä. Esimerkiksi, jos sinulla on lapsi kaksi vuotta voi lausua vain muutaman sanan, ja naapurin poika jo kiusannut muut kysymykset järjestely maailmaan, on täysin mahdollista, että jo muutaman kuukauden tilanne muuttuu dramaattisesti, ja syytä huoleen et tahtoa.

Kuitenkin luottamus on parasta käydä lääkärin ja on asianmukaiset diagnostiset toimenpiteet onko viive on normaalia sinun tapauksessasi vai ei.

Vastaavasti et voi ottaa OHP lapsen kyvyttömyys sana tietyllä kirjaimella useimmiten varten "p". Sellainen vika, tietenkin, emme voi unohtaa, sitä pitäisi kohdella puheterapeutti. Muuten, se voi pysyä eliniän. Kuitenkin nevygovarivanie yksi kirjain ei tarkoita globaalia puhehäiriöt.

Kuten näette, NRO, useimmiten parantaa ja korjata, jos lapsen vanhemmat ajoissa kiinnittää huomiota taudin ja vakavan sopii ongelmaan. Myös avain normaalia kehitystä raskauden aikana, joka äidin tulisi ylläpitää terveellistä elämäntapaa ja voida kohdistaa kaikenlaisia riskejä.