Kokeilut keskellä ryhmä: luominen optimaalisen kehitysympäristö lapsille

Kouluikää - pakottava aika elämässä jokaiselle lapselle. Kognitiivinen tutkimustoiminta kehittämisen aikana persoonallisuuden on yhtä tärkeää kuin varsinainen GCD. Kokeilut keskellä ryhmä - on etsiä tietoa, joka hankki ne avulla aikuisen tai omasta. Päätehtävä päiväkodin - kehittää ja ylläpitää kiinnostusta kaikilla lapsilla löytöjä, uuden tiedon, tutkimus- ja luomaan kaikki tarvittavat edellytykset. Miten teet sen oikein?

Päämäärät, tavoitteet ja vaatimukset suunnittelua kokeiluihin nurkkaan keskiryhmän esikoulu

Päätarkoituksena kulmat kokeilu kaikenikäisille lapsille on kehittää taitoja vuorovaikutus erilaisten tutkimuskohteita laboratoriossa.

Tavoitteita kokeilu toimintaan kuuluu:

• kehittämisessä ensisijainen käsitteitä maailman tavoite ja luonne;
• toiminnan kehittämisestä, uteliaisuus;
• kehittäminen logiikan ja ajattelun (vauva oppii vertaamaan, yleistää);
• muodostuminen taidot tutkia aiheena tarvittavat kohdat.

Desk kokeilu keskellä ryhmän on noudatettava sääntöjä ja määräyksiä. Perusvaatimukset siihen, ovat turvallisia, ikään sopiva oppilaiden täyteläisyyttä sijainnin ja saatavuuden pikkulapsille.

Making kokeiluihin kulmasta keskiryhmän

Tärkein näyttely on tilava nurkassa kaappiin tai telineeseen. Muuten, moderni ja viihtyisä kaluste esiopetuksen voi ostaa ilman vanhempien vapaaehtoisten tukea. Kaappi on runsaasti hyllyjä ja osastojen erikokoisia.

Jos tällaisia huonekaluja lastenhuoneessa ole, kokeiluihin keskellä ryhmä voi tapahtua suuri pöytä tai kätevää kaappiin. Takana olisi varattava tilaa näyttely ja museo, jotka ovat esillä kokoelma kiviä, höyhenet, simpukankuoria, kuvia maan museoissa. Lisäksi se on varmasti mukava paikka tallentaa kaikki tarvittava aineisto ja kulusta testeissä.

Kokeilut keskellä Ryhmä: Corners sisältöä

Kaikki sisältö kulmassa kokeet on selkeästi jaettu kolmeen osaan: didaktisiin, stimuloivaa ja laitteistot. Konkreettisia täyte kunkin osan lue alla.

1. Didaktisiin komponentti. Kokeilut keskiryhmään vaaditaan tukea opetusmateriaalia ja erilaisia kirkas julisteita, jotka kouluttaja kertoo sisällön. Olisi oppikirjojen ja tietosanakirjoja, sopii lapsille ikä, erilaisia teemalla albumeja, mielenkiintoinen kokoelma (tähkät, kuoret, kankaat, paperi, kivi), mini-museo.
2. komponentit. Lasten kokeilu keskellä ryhmä vaatii täydellistä täyttö suluissa eri esineitä. Välttämättä ei pitäisi olla hiekkaa, savea, maa, ja kaikenlaisia laitteita pelejä heidän (kauhoja, lapiot, kauhat, siivilät). Olisi väriaineet (ruoka, guassi, vesiväri), siemenet eri kasvien purkit tai laatikoihin, ruoka (sokeri, jauhot, suola, auringonkukkaöljy). Suorittaa kokeita edellyttää käytettävissä välineet, kuten suurentajilla alukset, magneetteja, peilit, tulpat, leikkeet, jne. N.
3. Stimuloiva komponentti, jotta voidaan varmistaa, että lapset voivat tehdä omia kokemuksiaan. Aseta algoritmit kokeita kuvissa, ja säännöt turvallisesta käyttäytymisestä nurkassa. Asettui nurkassa hahmon, jonka puolesta ja tekee kaiken ongelmatilanteissa (tai Dunno kuka tietää?). Lapset mielellään auttaa!

Kokemuksia lasten keskiryhmän saippualla

Kokeilut keskiryhmään ensinnäkin oltava kiinnostavaa lapsille. Kovasti esikoululaiset 4-5 vuotta pelejä ja kokeiluja saippualla ja vedellä. Tällaiset kokeet esittelee lasten ominaisuuksien saippua, auttaa kehittämään uteliaisuutta, ajattelua, ja opettaa oikea ja turvallinen käsittely hygieniaa. Nämä kokeet voivat olla tällaisen suunnitelman:

• koskettaa, haistaa pala saippuaa (on sen tasaisuus ja maku);
• tutkia vettä (päätellä, että se on lämmin ja selkeä);
• upota saippua veteen (se on liukas);
• Raasta saippualla ja sienellä kastetaan veteen (vesi väri muuttui);
• ottaa putki ja anna hänen ulos saippuakuplia.

Kokeet keskellä ryhmässä hiekalla

Desk kokeilu keskellä ryhmän tulisi olla helppo suorittaa kokeita ja hiekkaa. Luokat esitellä lapsensa ominaisuuksia hiekka, juuret, kehittää sitkeyttä, huomio, hienomotoriikka. Lapset voivat koskettaa hiekka, kaada se astiasta astiaan, katsottuna suurennuslasin avulla, tai sekoitetaan veden kanssa alentaa sen pohjalle tölkit vedellä.

Kaikki lapset ovat kovasti kokeilee erilaisia esineitä. Siksi paljon aikaa on omistettu kokeilujen keskellä ryhmässä!