Konfliktologia on tietämyksen haara siitä, millaisia: teoreettinen, sovellettu tai sovellettu teoria?

Jotkut tutkijat ovat väittäneet, että konfliktien hallinta on merkitystä lähes kaikilla lohkoilla inhimillisen tiedon. Konflikti - on osa tiedon risteyksessä eri tieteiden, mutta ennen kaikkea se käsittelee menetelmiä ja kehittäminen filosofian, psykologian ja sosiologian. Tämä tiedettä nyt on yhä itsenäinen, mutta hän syntyi syvyyksiin näiden tieteenalojen. Konflikti - on osa tietoa (luonnon, määritetään lopussa artikkelin), joka oli muodostettu risteyksessä useiden alojen - sovellettu, teoreettinen ja teoreettisen ja sovelletaan.

Erilaisia lähestymistapoja konfliktien

Ensin täytyy ymmärtää, mitä opiskelu konfliktien hallintaan, mitkä ovat erilaisia lähestymistapoja aiheena tiedettä. Nämä näkemykset ovat johtuvat erilaiset käsitykset ihmisen luonnosta. Esimerkiksi Hobbes uskoi luonnollisesti tilassa vihamielisyyden yhteiskunnalle, hän kuuluu lause "taistelu kaikkia vastaan." yksilöllisiä etuja ovat aina edessä yhteiskunnan etuja eri syistä. Tämä rikkauksien epätasainen jakautuminen ja erilainen käsitys ihmisten oikeutta.

Toisaalta, antiikin Kreikan tutkija Aristoteles uskoi, että yleinen etu olisi annettava etusija henkilön etujen. Loppujen lopuksi ihminen on erottamaton osa ja lähes yksin useimmiten tuomittu kadotukseen.

Konfliktien ja länsimaisen yhteiskunnan

Ihminen on aina etsinyt keinoja tehokkaasti ratkaista riitoja. Konflikti - on osa tiedon, joka sai alkunsa epätoivoinen tarve säilyttää rauha eri sosiaalisten ja etnisten ryhmien ja sen seurauksena, monta elämää. Lopussa yhdeksännentoista luvulla Euroopassa on erittäin vahva levinnyt teoria marxilaisuuden. Sen perusperiaatteet alennetaan kysymykseen taistelun talouden eri luokissa. Siksi siitä lähtien, eurooppalaisen kulttuurin oppii vakavasti seuraamusten konfliktien ratkaisemiseen ja edut eri osapuolille. Tärkein ominaisuus eurooppalaisen politiikan on kyky tehdä kompromisseja.

Erazm Rotterdamsky perustellusti todennut: "Sota on makea niille, jotka eivät tiedä." Siksi konflikti tulee niin tärkeä tänään.

Konflikti Venäjän

Pääperiaate, johon se oli välttämätöntä rakentaa konfliktien ratkaisemiseen Venäjän historiassa, oli periaate katolisuuden. Ihminen on aina osa kokonaisuutta, ja erot ovat harhaoppisia ja on rangaistava ankarasti.

Vallankumous 1917 toi uuden asenne konfliktiin: se kannustetaan taistella etujaan, palauttaminen oikeuteen. Sosialistisissa aikoina, mies, päinvastoin, vähäisessä määrin oli oikeus äänestää - hän oli osa laajempaa järjestelmää sen hänelle omaksi ja työhön.

Jos puhumme Venäjän mentaliteetti kokonaisuutena, mukaan lukien näkemykset modernin yhteiskunnan, se on tyypillistä ihanteita altruismi ja uhrautuvaisuus, laiminlyödä omia etujaan hyväksi yleisölle. Pääpiirteet kansallisen tietoisuuden suhteessa konflikti on hiljaisuus ja kieltäminen. Tämä tutkijoiden mukaan, mikä johtuu suurelta osin siitä, että Länsi työskentelytapoja eroihin erittäin huonosti sopeutunut Venäjän yhteiskunnassa.

Erot ja teorian Paul McLean

Konfliktin haara tieteellisen tiedon kattaa näennäisesti niinkin kaukana hänen inhimillisen tiedon, kuten anatomian ja fysiologian. Miten se liittyy näihin oppiaineisiin?

Voit vastata tähän kysymykseen, sinun täytyy harkita, mitä tapahtuu aikana konfliktin tasolla prosessien keskushermostoon sekä pohtimaan rakennetta jälkimmäisen. Kuten tiedätte, yksi ihmisaivojen eri aivoista eläinten läsnäolo neocortex - aivokuori. Tämä osa vastaa prosessien loogista ajattelua, riittävä käsitys todellisuudesta, piirustus totta johtopäätöksiä. Neocortex tai uusi kuori on vastuussa itsetuntemusta, merkittävän havainnon, analyysi tilanteesta.

Teoria kolminkertaisesta johto on kehitetty ja todistettu amerikkalainen tiedemies Paul MacLean. Se on suoraan prosesseihin liittyvät, joka tutkii konflikti.

Seuraava osa on limbic tai henkistä aivojen. Tämä osa on jo vanhempi ja vastaa sosiaalista asemaa ja tunteita. Limbinen aivot on siellä nisäkkäät ja linnut.

Ja lopuksi, konfliktin aikana toiminnan tulee antiikin osaa ns aivot matelijat. Tämä osasto on muodostettu lapsen jopa kolme vuotta, ja hän sanoo - kuten nimestä voi päätellä - kaikkein primitiivinen toiminnoista. Hyvin yleisesti se on mielihyvän ja välttäminen tuskaa. Tämä järjestelmä aikuisten vastuussa tyydyttävällä nälkää, löytää seksuaalinen kumppani, hyökkäys tai pakene reaktio.

Siksi ihmisen käyttäytyminen riippuu suuresti siitä, mitä osa on aktiivinen tiettynä aikana. Olevan ristiriidassa, sinun on ymmärrettävä, että tämä prosessi edellyttää vanhin aivojen osia. Tällä ymmärryksellä, liittyy lukuisia suosituksia käyttäytyminen konfliktitilanteissa - sinun täytyy keskittyä matemaattisiin laskelmiin, ympäristön analyysi tilanteesta, ajatella mitään loogisia ongelmia. Tämä kytkentä huomiota auttaa suunnata painopiste heräte on "humanisoitu" vyöhyke.

Kohteen määritelmä konfliktin

Se on tärkein kohta päätöksestä erimielisyyttä. Samalla se on vaikein. Kohde konfliktin voidaan usein verhottu yhdelle tai molemmille. Hän myös joskus korvattu takia jatkaa omia tavoitteitaan ja manipulointia. Esimerkiksi useimmissa tapauksissa kohde välinen kamppailu poliitikkojen on valtaa. Kuitenkin tämä motiivi on usein korvattu toisella. Esimerkiksi taistelu voi tapahtua varjolla huolta väestön. Niin jalo tekosyy peittää syvemmälle motiiveja.

Konfliktin psykologinen haara tiedon suunniteltu eristämään todellisen motiivit ihmisten välisiä eroja.

Kohde konflikti on erotettava aiheesta. Jälkimmäistä kutsutaan ristiriita, joka työntää konfliktin osapuolia tekemään kiistaa.

Rakenne konfliktin

Ei ole epäilystäkään siitä, että jossain määrin konfliktien hallintaan - haara tiedon luonteeltaan teoreettinen, koska se ei voi luottaa siihen, että menetelmiä ja saavutuksia teoreettinen tieteiden. Abstrahoimalla erityisestä tilanteesta tutkijan isolaatit ne osat, jotka ovat yhteisiä ristiriitoja. Tutkijat perusteella abstraktion myönnetyn useassa vaiheessa tilanne eroja.

1. Pre-konflikti vaiheessa. Tunnettu siitä, että kasvu välinen jännite ei vielä ollessa vastakkaisten sivujen. Syyt alkua tässä vaiheessa on todellinen rikottu etuja asianosaisen tai vääristynyt käsitys käyttäytymistä tai vääriä tietoja käyttäytymisestä yhden vastustajia.
2. Edelleen on kärjistymisestä. Tämä on hyvin vaarallinen vaihe, koska vastakkainasettelu prosessissa vain kasvaa, mikä pahentaa konfliktia. Tässä vaiheessa sinun täytyy käyttää tietoa, joka on saatavilla arsenaali konfliktien ratkaisemiseen, ja estämään lisää entisestään konfliktin.
3. Vaihe resoluutio. Tavoitteen vaiheessa tapahtuu, kun osapuolet ymmärtävät, että sinun täytyy olla tietoinen tilanteesta, mitä se todella on. On otettava huomioon asiatietoa, ymmärtää, että menestys hinta voi olla kohtuuttoman korkeampia kuin tappioita.
4. Neuvotteluihin. Tässä vaiheessa erot valmistuvat lopullisesti. Tutkitaan mahdollisia ratkaisuja jäljellä olevat kysymykset, tarvittavat paperit on allekirjoitettu, saavutetaan tiettyjä sopimuksia.

Kuten jo mainittiin, herkin osa konflikti on vaihe kärjistymisen. Se kiistää voi mennä täysin erilainen tilanne.

Konfliktien ja laki

Risteyksessä kahden tieteiden - Konfliktien ja oikeustiede - muodostetaan toinen yksityinen tieteenala eroista: Conflict Law. Tämä haara tiedon, joka tutkii keinoja estää konflikteja, joita esiintyy yhteentörmäyksessä oikeusalamaisista. Se on suunniteltu tunnistamaan ominaisuus tämän luokan lait erimielisyyksiä.

Oikeudellinen Conflict - on osa tiedon merkin sekä psykologisia ja laillista. Tämä vuorovaikutus johtuu integraali molemmissa lajeissa. Sen soveltamisalaan osoittaa ainutlaatuisuutta lakia. Se toimii myös sosiologisia ja psykologista tietoa ja on suurimmaksi osaksi se on soveltanut kuria.

Tyypit konfliktien psykologian

Tyypin, seuraavanlaisia konfliktin: intrapersonal, ihmissuhde, yksilön ja ryhmän, ryhmien välillä, sekä kansainvälisiin konflikteihin.

Intrapersonal konflikti - tämä ero eri elementtien sisäisen rakenteen mies. Hän kantaa itsekseen sekä motiivit erilainen luonne, jotka ovat ristiriidassa keskenään. Tällaiset konfliktit ovat syynä neuroottinen toteaa.

Ristiriidat voivat johtua monista eri syistä. Heidän virtaus on pitkälti riippuvainen psykologisten ominaisuuksien hakeutuneiden erimielisyyden asteen yhteensopivuutta.

Välinen konflikti yksilön ja ryhmän johtuu epäsuhta näkemykset ryhmän ja yksilön. Se voi olla sekä tuhoisaa ja luova.

Intergroup konflikteja myös ominaisia monipuolisin hahmo. Tämän tyyppinen ristiriita on erilainen sen laajuuden. Ne voivat olla erilaisia perusteita: poliittinen, taloudellinen, sosiaalinen.

Kansainväliset konfliktit välille syntyy valtioiden tai valtioiden.

Vaihtelee myös conflictologists kaksi muunlaisia riitoja. Nämä kaksi alaluokkiin erotetaan riippuen umpeen epäedullisista toinen tai molemmat osapuolet: eturistiriidat ja kognitiivisia konflikteja. Jälkimmäiset liittyvät erot lausuntojen, näkökulmia eri aiheista. Eturistiriidat ovat luonteeltaan erilaisia. Ne liittyvät rikkoo välittömiin tarpeisiin.

Menetelmät konfliktien ratkaisemisen

Konflikti - on osa teoreettista tietoa, toisaalta; mutta toisaalta - se on suunnattu ratkaisemaan hyvin käytännön kysymyksiä. Ja sen päätarkoitus on tietenkin on poistaa konfliktien ja rauhan palauttaminen. Yhteensä on olemassa useita sellaisia menetelmiä.

1. Kompromissi. Se on tunnettu siitä, että keskinäinen myönnytyksiä osapuolten.
2. Ongelmien välttämiseksi. Tässä tapauksessa yksi konfliktin osapuolten alkaa sivuuttaa konfliktin ja kieltäytyy toteuttaa etujaan. Tällainen menetelmä, vaan ei puhu päätöslauselmasta, ja vähennystä tilanteen erimielisyyksiä.
3. Myönnytyksiä sivuun. Itse asiassa se timeserving tapa ratkaista, mutta suurten menetys on väistämätöntä, ja kannattavampaa.
4. Osallistuminen kolmansille osapuolille. Ihmisiä tai sosiaalisia ryhmiä, jotka eivät ole kiinnostuneita täysin eri mieltä, auttaa konfliktin ratkaisemiseksi tilanteen. se on usein ainoa ratkaisu.
5. Yhteistyötä. Tuottavin tapa. Sille on ominaista kyky erottaa etuja toiselle puolelle ja auttaa vastustaja tehdä asioita. Se tapahtuu vastavuoroisesti.

Tunnistetut tapoja ratkaista konflikti, toisaalta, voidaan liittää monenlaisia konflikteja, eli ovat teoreettisia. Toisaalta, konflikti pyritään ratkaisemaan erityisiä reaalimaailman ongelmia. Siksi jotkut saattavat sanoa, että konflikti - on haara sovelletun tiedon. Mutta ilmeisesti tämä on vain osittainen kuvaus siitä.

Pakottaen kummankin tulos konflikti

Tämä menetelmä on pahin, koska aikana toimintansa täysin huomiotta osapuolten edut. Tämäntyyppinen konfliktien ratkaiseminen - vaikka se on hyvin vaikea nimetä ulospääsy - usein luonnostaan avioelämä. Yksi kumppani voi olettaa, että meillä on oikeus pakottaa muut tee työtä omalla - esimerkiksi vaatteiden ajoissa tarkoitettu virkistys. Tietenkin toinen puoliso voi pyrin toteuttamaan tässä järjestyksessä, mutta hänessä itsessään hän tuntee nöyryytys, joka tuottaa vain sarja vastauksia, ja halu kostaa.

pakottavaa menetelmää käytetään myös usein suhteiden johtajien ja alaisten. Valitettavasti monet johtajat eivät ymmärrä rajoja toimivaltuuksiaan tai heidän motiivinsa eivät todellakaan sama tuottoarvomenetelmällä tietyt yhtiöt. Kohtuuttomasti loukkaa etuja työntekijä, pää ei saa mitään, mutta vakaa työntekijöiden vaihtuvuutta, huonosti toteutettu työ- tai sabotaasi.

Lisäksi seuraavat ehdot, joita sovelletaan pakottamista, on suhde vanhemman ja lapsen. Ja tässä, kuten edellisissä esimerkeissä, jatkuva määrääminen tahtoaan autoritaarisen vanhempi ei päästä mitään myönteisiä tuloksia. Hän tuo esiin ihminen jolla on paljon psykologista komplekseja kuin raspishetsya omassa riittämättömyys vanhempana ja aina aikuisen. Tai - lähi- tai kauempana aikaa - hän joutuu se, että lapsi alkaa olla mellakka.

Konflikti - on osa tietoa, teoreettinen ymmärrys ja käytännön soveltaminen saatujen tietojen. Siksi soveltaa riidanratkaisutavoista, suunniteltu conflictology, milloin tietyllä alueella - aina kansainvälisiä suhteita, päättyy perheen.

Toimet konfliktien

Konfliktin kahdenlaisia toimia. Ne erottuvat johtuen niiden suhdetta tavoitteiden saavuttamista kunkin osapuolille. Nämä ovat perusvaiheet ja tukea. Tärkein suoraan tarkoituksena on saada toivottua tulosta. Tukitoimien - ne, jotka ovat lisäksi ensimmäinen tyyppi, esimerkiksi häiriötekijä vihollinen, houkutella liittolaisia.

Kaikki toimet, jotka ovat aggressiivisia tai väkivaltainen luonne, kutsutaan konflikti.

Joten, sinun täytyy vastata kysymykseen: Conflict - on osa tiedon luonteesta? Onko se pelkästään teoreettinen, vai onko sillä tekemistä vain yksityisten konflikteja?

Konflikti - on osa tiedon teoreettista tai soveltavaa tutkimusta?

On paljon helpompi löytää ratkaisu muiden tieteenalojen. Matemaatikot opiskella abstrakti numeroita. Tutkimuskohde fysiikan tai kemian ovat myös reaalimaailman ilmiöitä. Mutta kun se tulee konfliktien ratkaisemiseen, tutkija on hyvin vaikea edes vahvistamaan asemaansa tiedemies. Kuitenkin tämä ei tieteen vähiten (tai ehkä jopa enemmän) tärkeämpää kuin muiden alojen tieteellistä tietoa. Loppujen lopuksi, kuka tietää, onko ihmiskunta pystyy hyödyntämään tieteellisen ja teknisen kehityksen kanssa mieli, se koskee myös tietoa siitä, miten välttää konflikteja?

Konflikti - on haara (luonnon - levitetään tai teoreettista, se seuraa suuntaan hänen tutkimus), joka on saanut alkunsa filosofian ja psykologian. Hän nauttii menetelmiin laite informaatiotutkimus. Konflikti - on osa tietoa teoreettinen ja sovellettu luonne. Sen tarkoituksena on ratkaista tiettyjä ongelmia, ratkaisu sosiaalisiin ongelmiin ja käytännön kysymyksiä, jotka liittyvät politiikan, talouden, lain.