Sociometric tutkimus esikoululaiset

Sociometric tutkimuksessa ryhmä esikoululaiset leikkisällä tavalla. Lapset kehotetaan luottamuksellisesti antaa toisilleen lahjoja. Ominaispiirteet huomioon ottaen iän kun volitional prosessit ovat vielä kehittymättömät lapsilla, ja pitämään tiedot salassa, kunnes se ei voi jokainen lapsi, opettaja järjestää niitä pelin aikana yhteisöllinen toiminta: lukeminen, piirtäminen tai musiikin kuunteluun.

Tutkimus tehtiin sociometric tutkija, joka ei tunne lapsiryhmän. Emme suosittele tätä menettelyä suorittamaan opettajan ryhmään, koska lapset voivat jakelussa lahjoja keskity siihen hänen toiveensa, ja lausunnon opettajan ryhmän. Tutkijat pöydällä valmisteltu etukäteen taulukko, joka sisältää palkkalistoilla lapsia. Sociometry Menetelmässä valintaan kolme lasta heidän ikäisensä, jonka hän antoi yhden lahjan. Taulukko merkitty numeroilla 1, 2 ja 3 tehdä valinta. Lahjaksi lapset voivat antaa kortit, värikkäitä kuvia, tarroja tai -tarrat

Esikoululaiset tuskallisen reagoida, jos jää ilman lahjoja. Siksi ennen pelin alkua lasten annetaan ohje, että ne pitäisi antaa hänen kolme kaveria yhdessä kuvassa, mutta nekin joku laittaa lahja osaksi kaappi. Tutkija tallennettu ylimääräisiä kortteja, jos joku ryhmästä lasten vaille lahja. Sociometric tutkimus sisältää useita kysymyksiä:

1) Kuka olisi ensimmäinen lahja jonka annoit? Toinen? Kolmas? Miksi hänet?

2) Jos sinulla olisi mahdollisuus tehdä lahja kaikille lapsille, ja yksi ei olisi tarpeeksi kortteja. Joka ei olisi tarpeeksi kortteja? Miksi?

Jälkeen sociometric tutkimus on saatettu päätökseen, lasta ei palauteta ryhmään menee seuraavaan huoneeseen lapsille, jotka ovat jo käyneet läpi menettely. Tarkoituksena on estää mahdollisuus lasten sopia kuka antaa lahjoja. Pelin itse prosessi voidaan suorittaa pukuhuoneessa, jossa jokainen esikoululainen on kaappi tai huoneessa luokille, joissa lapset ovat pysyviä istuimet ja valmistettu erityisiä lahjoja tilatut kansiot.

Sociometric Tutkimus toteutetaan tunnistaa positiiviset ja negatiiviset valintoja jokaiselle lapselle. Tutkija arvioi vaalien vastavuoroisuutta eli luoda hyvät suhteet. Lisäksi jälkiä suhde tyttöjen ja poikien, analysoi syitä negatiivisen vaalit, mikä on mahdollista ja on syy konfliktien kielteisiä asenteita esikoululaiset.

Sociometry - se on myös määritelmä lasten asemasta ryhmässä. Mitä enemmän lapsi saa lahjoja heidän ikäisensä (vaalien lukumäärä), mitä korkeampi status. Määritti neljä tila ryhmään: johtajat, mieluummin ottaa ja hylkiö lapsia. Johtajat yleensä 4-5 tai enemmän lahjoja, ja hylkiöiden - eivät saa mitään. Opettaja yhdessä tutkija analysoi syitä hylättyjen lasten ja heidän hylkääminen kollektiivinen. Syynä voi olla esiintyvyys lapsi harvoin osallistuu ryhmä kyvyttömyys pelata heidän ikäisensä, hoitamaton ulkonäkö ja aggressiivinen käytös.

Tulosten mukaan tutkimuksen opettajien ja psykologien laadittava suunnitelma korjaavien työtä lasten joutuvalle tilan syrjäytyneitä. Tulokset peli "The Secret" voi epäsuorasti osoittaa tyyli suhteen huoltajille. Joten, jos ryhmässä monet johtajat ja syrjäytyneet, voidaan pitää tyyliin opettaja - autoritaarinen, ja jos on tasaisen jakautumisen lapset mukaan tilan ryhmiin - demokraattinen.

Sociometric tutkimusta voidaan täydentää havaintoja rahapelitoiminnan lasten diagnostisten juttelee lasten ystävyydestä.