Sosiaalityö ikäihmisten pohjalta humanitaarisen teknologioiden: koulutus näkökulma

Säästäminen laadulliset erityispiirteet sekä tilaamista sosiaalisia prosesseja - yksi kestävän ominaisuuksista sosiaalisen hallinnan. Sosiaalinen vanhustenhuollon edelleen vaikea, monimutkainen asia, mutta koska on olemassa liittyvien eettisten ja etiketti tekniikkaa monilla yhteiskunnan aloilla. UNESCO edistää etiikkaan käytännöllisen filosofian, joka on rakennettu ja sosiaalihuollon ikäihmisille, ja siksi kannattaa laajentaa läsnäoloaan koulutusprosessin, edistää tutkimusta ja kehittämistä tämän filosofisen kurinalaisuutta, edistää opetusmenetelmiin. Lisäksi keskitys tietoon opettajien olevan hakemuksen luonteesta opetusmateriaalia ja erilaisia tapoja sähköiseen esityksessään Unescon muistuttaa opettaja tärkeydestä sen ulkonäkö, miten tärkeää on kohteliaisuus ja tapoja, miten järjestää yleisölle ei-autoritaarinen ja ei-hierarkkinen ehdoin kuin eri aiheista ja didaktisen aineiston harjoittaa, miten kiinnostusta opiskelijoiden, ja monet muut osat opetuksen yhteydessä.

Koulutuksessa, on tärkeää, ettei olla välinpitämätön hänen aihe, ja niin opetteluun etiikan tarkoituksena oli poistaa abstraktin ilmeet, poistaminen välinpitämättömyyden kaikissa vaiheissa koulutuksen. Loppujen lopuksi keskimääräinen koulutustaso valmistelee vähimmäisvaatimuksen tulevaisuuden korkean tason asiantuntijoita ja myöhempien mahdollisten tuotantovoimien talouden. Niin, koulun vaiheita tarvitse opettaa eettisyyttä yritysviestinnän tai taloudellisten kulttuuri, liiketoiminnan etiketti. On selvää, että virheiden muodostumisen suunnitelman siirtyy automaattisesti teollisuudessa.

21. vuosisadalla, samaan aikaan, kun kaikki edistykselliset maat selvästi selvensi tehtaan rakentamiseen moraalisen kapitalismin ja kun sosiaalinen vanhustyön erityisesti, ja sosiaaliset ja eettiset kriteerit kokonaisuudessaan ovat keskeisiä kaikenlaisen ammatillisen ja tuotannollista toimintaa, etiikka muuttuu vieläkin merkittävämpi. Sosiaalityö ikäihmisten kanssa on toimiala, jossa noudattaa kansainvälisiä eettisiä normeja ja standardeja - on tärkein tavoite ja monimutkaisuus viestintä. Lisäksi koulutustarpeisiin mukaisesti uuden taloudellisen teknologiat ovat muodostaneet viisi lupaavia liiketoimintaetiikkaan:

1) Etiikka uusiin teknologioihin;

2) etiikka globaalin suhteita;

3) eri toimielimiä eettisen;

4) sosioekonomiset etiikka (etiikka optinen-kaapelin viestintä, internet etiikka, etiikka etuoikeutettu viestintä, offshore etiikka);

5) ympäristöetiikan tai ympäristöetiikan.

Sosiaalityö ikäihmisten kanssa on toimintaa, jossa on tärkeää tietää lakien retoriikan (nykyään se on tärkeää voida ilmaista vapaasti ajatuksia, tehdä kertomusten, valitukset) vaatii johtamistaitoja eettistä ja kulttuurista monimuotoisuutta, kyky muotoilla eettiset parametrit sen yrityskulttuuria. Etiikka on tärkeää työn organisoinnin kaikessa laajeneva tiedonkulun teknologian, pääoman, tavaroiden, palvelujen ja henkilöresursseja, tietoa etiketti tekniikoita tarvitaan poistamaan konflikti, jos on näkemyseroja ja etujen välillä kumppaneiden asianosaiset ovat käsitelleet. Sosiaalityö ikäihmisten sisältää erilaisia eettisiä strategioita, jotka ovat välttämättömiä ajattelu, analyysi ja myöhemmin vaikutus kumppaneita hioa neuvottelutekniikat, kehittää yhteistyön periaatteet. Olisi päätöksentekomalliksi, joka voisi eettisesti säilyttää kaikkien osallistujien edut taloussuhteissa.

Kansainvälinen yhteisö kertoo, että tarvetta velvoittaa luomiseen ihanteellinen eettisten palveluja. Uusia eettisiä ja sosiaalisesti menestyksekästä niitä on ohjattava tyyppi: Code ja käytännesäännöt, päätöksenteon mallia, mittana, etiikka, kumppanuus, yrityskulttuuria. Yrityskulttuuri tässä mielessä sisältyvät ongelmat sosiaalisten ja kulttuuristen vapaa joka auttaa erottamaan työntekijä työtilaa ja lepopaikan, tapana ristiriitatapauksena suhde yhteiskuntaan.

Tuntemus ja käyttö eettisiä menetelmiä, joilla pyritään parantamaan organisaation ja johdon sosiaalisten prosessien näillä ja muilla aloilla. Nämä teknologiat ovat tärkeitä sääntelyn ja parantaminen sosiaalisen kehityksen, jotta sosiaalista työtä kestävän kehityksen tiellä.