Varhainen lapsuus tai lapsen kehitys vuoden kuluttua

Kun vauva on syntynyt, hän alkaa kasvaa uskomattoman aktiivisesti ja kehittyy. Varsinkin nopeasti se kestää jopa vuoden. Lapsi alkaa tunnistaa ensimmäisen muumion, sitten kaikki aikuiset. Hän ei vain kuule ääntä, vaan myös oppii reagoimaan heihin, keskittymään lähteeseen.

Hyvin läheinen lapsen kehittyminen synnytyksen jälkeen emotionaalisella alalla. Ensinnäkin on tärkeä "animaation kompleksi" vauvan elämässä. Sitten hän alkaa kokea iloa heti, kun hän näkee kotoperäisen kasvonsa. Hänen kädet ja jalat liikkuvat aktiivisesti, antaen nämä tunteet. Myös surua esiintyy yhtäkkiä. Kuinka surullista se tulee lapselle, kun hänen äitinsä lähtee. Enemmän kuin 9 kuukautta, lapsi tietää jo, kuinka vilpittömästi ylläty.

Mitä moottoritoimintaan on kulunut vuosi, vauva ensin oppii kääntymään. Sitten hän vähitellen istuu omillaan ja ryömii. Lisäksi oppii kävelemään.

Lapsen kehitys vuoden kuluttua on aktiivinen puheen assimilaatio. Ja se tapahtuu hyvin nopeasti ja tehokkaasti. Jotta lapsi voisi puhua hyvin, tavallinen ja tuttu puhetta meille, on välttämätöntä jatkuvasti kommunikoida aikuisten kanssa. Muussa tapauksessa lapsen puheen kehityksessä on havaittavissa huomattavia viiveitä .

Tässä iässä lapsi on hyvin altis sanalle. Hän aktiivisesti täydentää passiivista ja aktiivista sanastoaan. Siksi aikuisten tulisi olla hyvin varovaisia. Samaan aikaan, kun kirjoitettu kunnollinen käsitys sanoista, lapsi alkaa rakentaa hyvin yksinkertaisia lauseita, jotka tulevat monimutkaisemmiksi iän myötä.

Lapsen aktiivinen kehitys vuoden kuluttua liittyy erottamattomasti objektiiviseen toimintaan. Tämän ansiosta lapsi oppii maailmaa, rekrytoi tiettyjä taitoja. Tämä tapahtuu imitatiivisten toimien avulla. Aikuisina ja lapsi juo mukulastaan, pitää lusikan, kiinnittää napin, kaivaa hiekkaa lapioineen. On tarpeen opettaa lapselle mahdollisimman paljon tarvittavat manipulaatiot, jotka auttavat häntä myöhemmässä elämässä.

Psyykkinen tällä hetkellä on kaikkein muovi. Siksi lapsen kehitys vuoden jälkeen kuluu uskomattoman nopeasti. Tämä tapahtuu paitsi emotionaalisesti. Myös lapsen fyysiset parametrit kehittyvät. Ei ilman syytä tällä hetkellä vauva kasvaa "harppauksin".

Pelissä vuotuinen lapsi oppii kaiken, joka ympäröi häntä. Tämä toiminta on erittäin tärkeää, mutta hänen on opettava vauvaa. Tietenkin tämä on aikuisen tehtävä. Lapsi ei koskaan ymmärrä, mitä tehdä kirjoituskoneella tai älykkäällä nukella. Tällä iällä voit seurata hyvin yksinkertaisia toimia lapsesi leluilla. Vain lapsen kehittyminen kahden vuoden kuluttua merkitsee tarina-pelin syntymistä. Sitten lapset leikkivät myyjältä, lääkäriltä, poliisilta tai yksinkertaisesti "tytär-äidiltä".

Vuoden kuluttua muisti kehittyy aktiivisesti . Aluksi se on erottamattomasti sidoksissa funktioon, kuten käsityksiin. Vain lapsi on helpompi muistaa aiheen nimi, jos hän näkee sen. Myös henkilö tuntee hänet, jos hän on hänen edessään.

Tässä iässä vauva ei voi kuvitella. Hänen mielikuvitustaan ei ole vielä kehitetty. Tästä syystä kyvyttömyys kertoa totuutta. Se vain, että hän ei voi keksiä omaa tarua. Vain kolmessa vuodessa se on mahdollista.

Lapsen kehitys vuoden kuluttua on emotionaalisesti kirkkaan värinen erilaisilla reaktioilla. Kun hän näkee kauniin lelun, hän haluaa saada sen. Tämän mukana seuraa kovia huutoja. Rauhoitu lapsi ei saisi olla pahoinpitely, vaan yksinkertainen huomiokytkentä, varsinkin kun on usein helppo tehdä tämä. Lapsi heti unohtaa hänen toiveensa.

Älkää unohtako lapsen kommunikointia vertaisryhmien kanssa. Yhden vuoden ikäisenä se muodostuu. Tietenkin ilman taisteluja leluja täällä ei voi tehdä. Loppujen lopuksi lapsi on vielä itsekkä ja ei kykene ottamaan huomioon toisten toiveita. Löydät yhden vuoden ikäisen pihalta. On kuitenkin parempi, jos vauva siirtyy varhaiseen kehitysryhmään tai päiväkotiin. Yleensä kaikissa oppilaitoksissa .