Gnoseologiya- filosofinen tietoteorian

Ihminen on aina pyrkinyt tietää elämää kaikissa sen leveys sen ilmenemismuotoja. Kun menee pitkälle, ihmiskunta on yhä tunkeutuu ydin on. Ja auttaa ihmiselle tästä vaikean polun tuli epistemologia. Millainen opetuksen, ja mitä se on?

Epistemologia on USKOMUSJÄRJESTELMÄ tiedon, mahdollisuus tiedon ja rajojen luonne, ja paljon muuta.

Sana epistemologia on tullut meille Kreikan «gnosis» - tiedon ja «logoja» -ponyatie, oppi, eli oppi (käsite) tiedon ... Tärkeä paikka epistemologia on tutkimuksen ja tutkimuksen kohteena suhteessa kohteen, rakenteen heidän suhteensa, mikä on totuus ja kuinka määrittää, missä se on. Kuitenkin yksi asia on varma keskellä tämä opetus on ihminen.

Epistemology tietoteorian, tai jopa eri oppi elämän, on läpäissyt pitkälle evoluution ihmisen kehittynyt, ja muutti hänen käsitystään maailmasta tällä tiellä evoluution ja epistemologia kehittää ja laajentaa menetelmiä kognition.

Antiikin epistemologiassa on filosofinen oppi tiedon saamiseksi tarkastelun kokonaisuutena sen tiedon siitä, ja paljon huomiota kiinnitettiin keskittyä toiminnallista muutosta kohde tietoa. Vasta keskiaikainen epistemologian - on tutkimuksen elämä alkaa laajentaa ja syventää, ja lähestymistapa suunnittelun klassisen tietoteorian. Yhdiste opetuksia Aristoteles ja kristillisen dogmaattisen pääperiaatetta ilmennyt myös kaksinkertaisen totuuden.

Kun kokeellinen tiede on 17-18-luvuilla, saari tulee kysymys siitä, miten määritellä totuus, millä tavalla. Tällä hetkellä on olemassa opposition "empirismi - realismia", "sensationalism - realismia", jne. Sitten on varsinaisen toiminnan kohteena prosessissa kognition ...

19th century epistemologian on USKOMUSJÄRJESTELMÄ tiedon Kantin tarkoituksena oli selvittää subjektiivinen tietopohjaa, joka johti uudelleen arviointiin luonnonfilosofian kasveja, joka tarkoituksena oli selvittää tietoa ja absoluuttinen totuus. Seurauksena nopea kehitys tieteen ja hylkäämisen metafyysisiä tiedon keskellä filosofinen tutkimus on kognitiivinen asenne.

Kognitiivinen toiminta aihe klassisen epistemologian liittyy sen eristämistä ja on ratkaiseva. Kuitenkin tietoisuus kohteena olivat avoimia itseensä, ja siksi ei ole toimenpide luotettavuuden.

Moderni epistemologia - on tutkimuksen ongelman suhteen tieteen. Tieteelliset tutkimukset ovat johtaneet syntymistä sosiaalisen tiedon luonteesta. Huomattuaan, että kasvu tiede on tehoton, todettiin, että tiede ei kehitä muodollisia ja sosiaalinen, mutta tutkijoiden ja heidän henkilökohtaiset voimavarat, organisaatio ja edellytykset tiedonannon, jossa se on mahdollista edistää tiedon eteenpäin sen jatkuvaa kehittämistä ja päivittämistä. Kaikki muut tämän alan tutkimus viittaa siihen, ymmärtäen, että kehitysnäkymät tietoteorian liittyvät nykyisen tutkimuksen tilanteet tietoa. Näissä tilanteissa on mahdollista jäljittää rooli kognition ja sosiaaliseen ilmentymä persoonallisuus muodostaa aiheena ulkonäkö znaniya.Na perustuvat tutkimukset näissä tilanteissa selvästi ilmi sosiaalisen tehtävän tiedon, joka on löytää ja kehittää uutta tietoa ja epistemologia.

Yhteinen tutkimusten muiden tieteenalojen, jotta epistemologia kuvaamaan tyyppisiä ihmissuhteiden ympäröivään miru.Posle pitkä riitoja ja jännitteitä tuli yhä selkeä käsitys rajoituksista alkuperäisistä väitteistä epistemologinen filosofiaa. Se oli tärkeä rooli kehityksessä humanististen, jossa menetelmä on täysin erilainen kuin tutkimusmenetelmät luonnontieteissä.

Tällä hetkellä epistemologia on USKOMUSJÄRJESTELMÄ tiedon kasvaa ja auttaa meitä saamaan uutta tietoa ja kehitystä.