Menetelmät Doman: arvioita. Tekniikka varhaisen kehityksen Glenn Doman

Jokainen vanhempi haluaa lapselleen kasvoi taitava smyshlonym ja hyödyllinen henkilö yhteiskunnalle. Syntymästä, ihmiset lähettää lapsensa erikoistunut puutarhan päälle mukeja. Suosittu valmennus. Kuitenkin kaikilla ei ole varaa tällaiseen koulutukseen, koska täytyy maksaa kaiken elämässämme. Kokonaisvaltainen kehittäminen voidaan saavuttaa ja vauvaa kotona. On olemassa erilaisia tekniikoita käyttää, joka ei välttämättä ole pedagogista koulutusta. Yksi näistä - tekniikka kotona.

Tekniikka varhaisen kehityksen

Kaikki ne voidaan jakaa kolmeen ryhmään. Jokainen on tiettyyn suuntaan:

1. Fyysinen kehitys (erityisen tärkeää vauvoille enintään vuoden).
2. Luovaa kehitystä.
3. Kokonaisvaltainen kehittäminen (muisti, ajattelu, logiikka).

Parempi tietysti käyttää kaiken monimutkainen. On mahdotonta keskittyä vain luovuuteen tai liikuntakasvatusta.

Erittäin suosittu vanhempien ja opettajien seuraavista tavoista:

• Tekniikka Maria Montessori. Montessori - kuuluisa italialainen kouluttaja, lääkäri ja filosofi 19. vuosisadalla. Sen koulutusjärjestelmä perustuu periaatteeseen "tee se itse". Aikuisten rooli - lähettää vauvan takaisin raiteilleen. Lapsi imee kaiken kuin sieni. Siksi vanhempien ja hoitajien tulee hyödyntää maailman saatavaa ja ymmärrettävää. Peli on keskittynyt pääasiassa kehittämiseen luovaa ajattelua.
• Tekniikka Nikitin perheen. Pääpaino on työn koulutusta ja luovien kykyjen. Lapselle annetaan toimintavapaus. Hän päättää, kuinka paljon ja miten se tehdään. Tehtävänä vanhemmat - olla puuttumatta, mutta luoda tarvittavat edellytykset kehitykselle.
• Menetelmät N. Zaitsev. On oppimisprosessi lukea käyttäen kuutioiksi. Opettajan mukaan, puhe yksikkö - tavu. Kukin tavu osoitettu linjan kuution. Lapsi oppii luoda itse sanan. Kuutiot ovat eri väri, muoto, koko. Niinpä lapset oppivat nopeasti vokaaleja ja konsonantteja, soinnillinen ja hiljaiset äänet.
• Waldorf menetelmä. Tämä kehitys lapsen ikänsä mukaisesti. Painopiste yhä saattaa aktivointi luovuuteen. Alkumusiikkia oppitunteja ja harjoituksia hienomotoriikka.
• Voskobovich tekniikkaa. Tärkein väline opettaja - peli. Vasta kun tarpeeksi vauva, se on valmis hyväksymään "koulu" tieteen.
• Menetelmät Kitaeva ja Trunov. Tämä dynaaminen harjoituksia varten työntekijän lapsia. Johtuen fyysisiä harjoituksia ennen kuin lapsi alkaa istua ja kävellä. Hänen aivot kehittää aktiivisesti.
• Menetelmiä Glenn Doman. Päätavoitteena - varhaiskehityksen syntymästä seitsemän vuotta vanha, kun lapsen aivojen aktiivisesti kasvaa ja kehittyy.

Kuka on kotona?

Glen Doman - kuuluisa amerikkalainen Neurokirurgina tutkinut ihmisen aivoissa. Hän oli myös mukana lasten hoidossa mielenterveyden häiriöihin. Päätehtävä asiantuntija - aktivoida potilaiden aivoissa lapsia. Toisin kuin edeltäjänsä, yritti turhaan opettaa lapsia lukemaan, Doman on saavuttanut suuren suosion. Hyvin pian lapset jäljessä kehityksessä, alkoivat ylittämään ikätovereitaan monessa suhteessa.

Ja kaikki kiitos erityisesti suunniteltu lääketieteellinen toimenpide. Ohjelman mukaan oppitunteja kesti viidestä kymmeneen sekuntia, ja niiden määrä oli useita kymmeniä päivässä.

Ydin koulutus - esittely kortit kirjoitettua sanaa suurilla kirjaimilla punaisena. Jokainen sana lausuttu ääneen ääneen. Aivot lapset ovat niin aktiivisia, että he alkoivat kehittää pintapuolinen käsittelyssä.

Pian sovellettua menetelmää muissa oppiaineissa. Lapsi tarttuu Doman ohjelma voisi tulla tutkija. Opetetaan lääkäri järjestelmän Teräs ja terveitä lapsia.

ominaisuuksia

Glenn Doman tekniikka on hyvin suosittu kaikkialla maailmassa. Useampi kuin yksi nobelisti esille hänen periaate. Ydin tapa on käyttää erityisiä kortteja, jotka osoittavat tai palveluntarjoajan sanoilla. Esitellään lapsi materiaali välttämättä tarvitse pukea sanoiksi sisällön. Jos piirtää vesimeloni, on tarpeen sanoa, että se on "vesimeloni", ilman korvaamalla sana synonyymeja ja kaunopuheinen kuvauksia.

Yksi istunto tulisi kestää 10-15 sekuntia. Tänä aikana on tarpeen osoittaa 10-15 kuvia. Yhdellä kuva - yksi sekunti. Kortteja voidaan valita vain aiheesta (vihanneksia, hedelmiä, liikenne, kauppa) ja discordantly.

Pakollinen vaatimus materiaalin - piirustukset pitäisi olla selvää, suuria ja epämääräisiä sanoja kirjoitetaan luettavasti.

Tämä järjestelmä aktivoituu lapsen aivot, muodostuu hänen ajattelunsa, muistia. Menetelmien kehittämistä Doman on onnistuneesti sovellettu paitsi esiopetuksen laitokset ja koulut, mutta myös yliopistoissa, korkeakouluissa.

opetusmateriaali

Kortti oppiminen on Doman menetelmää, voi ostaa erikoisliikkeisiin tai tehdä itse.

Tee materiaali valkoinen pahvi. Käytössä nauhat 10 x 40 (50), katso kirjoittaa sanan painettu punaisilla kirjaimilla. Kirjaimet - noin 7 cm ja paksuus fontin - 1,5 cm. Vähitellen fontin voidaan vähentää ja korvata musta väri. Ajan myötä kirjoitetut sanat suikaleita kokonaisia fraaseja, joten mahdollisimman lähelle lapsen käsittelyssä.

Tekniikka varhaisen kehityksen Glenn Doman menestyksellisesti käytetty luokkahuoneessa matematiikan. Voit tehdä tämän pahville aiheuttaa eri määriä punaisia pisteitä (ei numeroita!). Kuva - abstrakti käsite, ja lapsi täytyy tuntea todellista määrää. Kohta pahvi voidaan korvata todellisia esineitä - pallot, perhoset, kirsikka. Pääsääntö - kuvan tulee olla suuria, ja punainen väri (hyvin se houkuttelee huomiota). Voit myös tehdä erillinen kortti matemaattisia merkkejä.

Tulos Koulutuksen näkyviin vasta säännöllistä työtä. Joten, nostaa oppinut ja lahjakas lapsi auttaa yksinkertaisia kortteja. Tekniikka talon - tämä on hyvä tapa oppia leikkisällä tavalla. Tärkeintä - älä unohda edistäminen!

Milloin on parempi aloittaa luokkiin?

G. Doman väittää, että ihmisen aivot on kaikkein valmis tietoon aikana aktiivisesti kasvua. Tämä tapahtuu ikävälillä syntymästä seitsemään vuoteen. Siksi luokat Doman menetelmä on parasta aloittaa syntymästä, kun vauva on jo reagoi asioita. Vanhemmat totesi, että lapset tällaista koulutusta nähdään jännittävä peli.

Aloittaa tarvittavat tutkimukset niillä korteilla, jotka kuvaavat erilaisia esineitä - leluja, hedelmät, vihannekset, kuljetus ja niin edelleen. Tekniikka edistää muodostumista valokuvaus muisti, kehittäminen ajattelun, logiikka, kieli.

pieni ihmisaivot syntyessään on suunnattu kaikille uutta tietoa. Lapsi itse on kiinnostunut nimet eläimiä, esineitä arjen ja kaikki, joka ympäröi sitä. Siksi ihanteellista aikaa oppimiseen - lapsenkengissä. Sinun ei edes tarvitse motivaatiota.

Jokainen vastasyntynyt - kuten tyhjä paperiarkki. Tapa, jolla se on suurelta osin riippuvainen vanhempiensa. Suurin paljon osaamista lasten päästä kolme vuotta täyttäneille - älä missaa mahdollisuutta!

Tekniikka varhaisen kehityksen talon: miten käsitellä?

Tutkimuksessa voitaisiin ja pitäisi olla useita kertoja päivässä viidestä kymmeneen sekuntiin. Lapsen tulee ottaa oppia pelinä. Kannattaa aloittaa teemalla korttia. Jokaisen kortin annetaan yksi sekunti. Tänä aikana aikuisen ehtii lausua sanan alla olevassa kuvassa. Yhdelle tunnille ei tarvitse valita liian monta korttia. Koulutus täytyy lopettaa ennen kuin vauva katoavat kiinnostusta. Niinpä hän on aina halu tehdä.

Doman käytetty tekniikka opettaa lukemisen ja matematiikan. Tällaiset analyysit voidaan suorittaa yhden vuoden vanha vauva. Tietenkin, lapsi ei voi lukea kaksi, mutta kolmen tai neljän vuoden kuluttua työksi on täysin todellinen.

Käytettäessä tekniikkaa luokkahuoneessa matematiikan lapsilla nopeammin kehittää abstraktia ajattelua. Ajan myötä ne ehdottomasti voidaan syystä kutsua kappalemäärä "silmin", jopa ei lasketa niitä!

negatiivisia puolia

Menetelmiä Glenn Doman, kuten mikä tahansa muu, on haittapuolensa. Ensinnäkin, se on passiivinen oppiminen, luovuuden puutetta ja luomisen. Valtava määrä kiistattomia tosiasioita, että lapsi oppii avulla kortteja, voidaan tallentaa päätään roskakoriin, jos vauva ei oppia käyttämään niitä. Lisäksi jatkuva stressi aivoissa voi johtaa mielenterveyden häiriöt.

Käytä siis vain yksi menetelmä ei suositella koulutusta. On parempi yhdistää useita varhaisen kehittämisohjelmia. Äläkä unohda, että lapsi - tämä ei ole tietokonetta. Muista jättää aikaa muita pelejä ja hemmottelua.

Menetelmät Doman: arvostelut psykologit

Epäilemättä kehittämä aivokirurgi Doman toimii. Mukaan monet opettajat ansiosta tämä ohjelma on mahdollista nostaa nero. On kuitenkin syytä ohjata, ja muita menetelmiä tutkimuksen, muista jättää aikaa luovuudelle ja itsetuntemus maailmasta.

Useimmat psykologit väittävät Doman menetelmä, vaikka on saatu hyviä tuloksia, on monia haittoja, Tärkein niistä - passiivisuus. Kehittää vain visuaalinen ja auditiivinen järjestelmä, lapsia peittämään vain materiaalia, joka on kuvattu kuvissa. Lapsi täynnä tosiasioita että se ei voi aina soveltaa.

Neurologi E. Melanchenko - vastustaja tahansa varhaisen kehityksen tekniikoita. Hän selittää tätä toteamalla, että tungosta tietoa lapsen aivojen antaa usein epäonnistumisia, ja sen seurauksena lapset joutuvat ongelmia, kuten päänsärkyä, hermoston häiriöt, kastelu ja niin edelleen. N. psyykkinen stressi kokema lasten etuajassa, johtaa kouristus verisuonia ja useita muita sairauksia.

lapsen aivojen kypsyy asteittain, joten käyttöaste on säädettävä iän.

johtopäätös

Tekniikka talon - loistava työkalu koulutuksen lasten nero, jos sitä käytetään viisaasti. Valitessaan ohjelma varhaista kehitystä lapsesi, sinun pitäisi ottaa huomioon sen yksilölliset ominaispiirteet, ikä, terveydentila. Älä koskaan pakota vauvaa. Suorita harjoitukset muodossa pelin ja älä unohda palkkio-!