MuodostusToisen asteen koulutus ja koulujen

Ohjelma "Perspective": arvostelut opettajien ja vanhempien

Jokainen vanhempi haluaa lapselleen saanut hyvän koulutuksen. Nykypäivän kouluissa, suuri panos opettajankoulutukseen, mutta silti on tärkeä arvo valitun hakemiston opetussuunnitelmaan. Tähän mennessä sitäkin suosittu ohjelma "Perspective", joka kirjoittaa arvosteluja monista toimielinten toisen asteen koulutuksen.

"Kootaan valmiiksi"

CMO, eli koulutus monimutkainen - niin kutsutaan ohjelma "Perspective". Vieras opettajat ja tutkijat sanovat, että opiskeluajan sisältää kaikki uusimmat alan kehitystä pedagogiikan ja psykologian. Painottaen erityisesti säilyttämiseen vanha, voimme sanoa, Neuvostoliiton perinne koulutus, jotka on tunnustettu paras lajissaan. CMD - yhdistelmä klassikoita uusia suuntauksia koulutuksen.

Huomaa, että, "Perspective" - koulun ohjelmaan (joka on mielenkiintoinen arvostelut kummaltakin vanhemmalta), jossa yhdistyvät modernin yhteiskunnan vaatimusten että hiljaisesti määrätty lapselle samalla tasolla kulttuurihistoriallista kehitystä.

Kiitos uuden suunnitelmallista monimutkainen jokainen lapsi tulee saataville ymmärrystä materiaalin. Ajan myötä kuormitus kasvaa oppilaitoksissa. Kun otetaan huomioon, että lapsilla on erilainen henkinen toimintakyky uusia koulutusmuotoja tekee koulutusta aineiston jokaiseen lapseen. Tämän seurauksena tiivis ja selkeä yhteenveto teoriatietoa kasvattaa merkittävästi koulutustaso pienryhmissä - luokat, mikä johtaa valtavaan kiinnostusta täydennyskoulutukseen.

Toinen myönteinen seikka on, että ohjelma "Perspective" (peruskoulun), paitsi muodostumista teorian vaikuttaa. Vieras opettajat, joilla on kokemusta kompleksisen koulutukseen, sanomalla, että järjestelmä on suunnattu kehittämiseen henkilökohtaisten ominaisuuksien lapsen. Learning järjestelmä huomioi sen tietyn iän etuja ja tarpeita vastaavan tiettynä ajanjaksona.

Saatavuus oppikirjojen monitahoisia ohjelma "Perspective". Arvosteluja vanhemmat sanovat, että ne ovat kalliimpia kuin toiset, mutta täysin perusteltua. Kehittäminen jokaisen akateemisen ryhmä tiedemiehiä mukana julkaisussa pedagogisen alueella. edustajia Venäjän tiedeakatemian ovat olleet mukana; Liittovaltion koulutuksen kehittämisen ja Venäjän tiedeakatemian Education. Tietenkin suora osallistuja luomisessa oppikirjoissa on julkaisu "valaistuminen". Ohjepakkaus täyttää kaikki koulutuksen toisen sukupolven.

tarvetta luoda

Mikä on syy, joka johti tarve luoda uusia koulutusmahdollisuuksia monimutkainen toisen sukupolven? Ensinnäkin on ensiarvoisen sosiaalisia tarpeita ilmenneet siirryttäessä teollisesta yhteiskunnasta jälkiteolliseen. On tarpeen mainita muodostumista tietotyypillä ihmiselämän jossa painopiste on tieteellinen potentiaali. Näin ollen "Perspective" ohjelma kouluissa, selostuksia jota pohdimme, pyritään innovatiivista osaamista, joka antaa ihmisille uusia keksintöjä tulevaisuudessa.

Toinen tekijä on yllättävän korkea teknologinen kehitys. Huomaa, että matkapuhelimet olivat vain alussa kaksi tuhannesosaa, mutta sen jälkeen pari vuotta on muuttunut voimakas pientietokoneet. Historiallinen kokemus osoittaa, että tieteelliset havainnot ovat yhteisiä vuosia, vuosikymmeniä, mutta nyt tilanne on muuttunut radikaalisti. Tietoja kehitys koskee aivan kaikkia julkisen elämän. Kaikenlainen tuotanto sijaitsee patentoitu tekniikka, joka on jatkuvasti parantunut.

Tuli aikakauden nopeaan toteuttamiseen ideoita. Seurauksena tästä edistyksestä, se kannattaa tarvetta jatkuva päivittäminen teoreettista tietoa. Näin ollen koulutusjärjestelmä antaa paitsi koulutuspohjaa, mutta mahdollistaa myös yksittäisten sopeutua vakiovirtaus päivitetyt tiedot. Jokainen opiskelija opetussuunnitelman "Perspective", arvion, jossa vasemman ja kehittäjiä, ja tutkijoiden opetuksen alalla antaa taito "nopean oppimisen" missään tilanteessa ja kaikilla toimialoilla.

Ydin uusia vaatimuksia

ohjelma "Perspective" ei ole helppoa Tieto monimutkainen tarjotaan lapsille. Arvostelut monet vanhemmat sanovat, että oppikirjat kiinnitetty paljon tietoa, että heidän mielestään ei tarvitse lasta. Ja ydin korkeakoulutuksen toisen sukupolven joukko vaatimuksia on seuraavanlainen.

Ensinnäkin, kuten edellä mainittiin, teoreettinen tieto on jatkuvasti parannettu ja päivitetään, luodaan vahva perusta. Nykymaailmassa sanelee ankarissa olosuhteissa. On mahdollista, että entiset opiskelijat tarvitsevat erityistä tietämystä psykologian, sosiaalisen elämän ja työelämän. Complex koulutus opettaa lapsille riippumattomille etsiä tarvittavat tiedot. Siten henkilö on valmis erilaisia muutoksia, kuten epäsuotuisa esimerkiksi irtisanomisen ja etsiä uutta työtä, jolla henkilö on koskaan kohdannut. Voit kysyä, miksi tämä on tarpeen lapsen? Vastaus on yksinkertainen! Se muodostettiin lapsuudessa kaikki tärkeitä elämän taitoja. Esimerkiksi lapsen varhaisesta iästä valmistelee ajatella tuottavasti ja avoin maailmalle sen lahjakkaita yksilöitä.

Uusia tekijöitä persoonallisuuden avaa ohjelma "Perspective". Arvosteluja koulutus monimutkainen puhua muuttuvat merkitys koulutusjärjestelmää kokonaisuutena. Useita vuosikymmeniä aikaisemmin painopiste oli pelkästään hallitsemaan teoreettista tietoa. Nyt tämä asento jakaa jalusta luovien ja henkiset kyvyt. Nyt on kirkas paradigman muutos teoriasta persoonallisuuden kehitystä. Tarkoituksena laadullisesti uuden koulutusjärjestelmän on parantaa yhteiskunnallisesti tärkeitä taitoja ja ominaisuuksia samalla tasolla tiedon hankkimista ja sosiaalinen kokemus. On tärkeää ei ole vain opettaa, on tärkeää pystyä oppimaan!

Tehtävät uuden opetusmateriaalin (opetus- kompleksi)

Kuten mikä tahansa monimutkainen koulutusta, useita perustehtävistä sisältää koulu-ohjelma "Perspective". Arviot vanhemmat, kuten aiemmin mainittiin, puhumme korostetaan tasapainoista ja kokonaisvaltaiseen kehittämiseen persoonallisuuden. Prosessissa hallitsemaan aiheita kehittää hengellinen, esteettinen, moraalinen periaate harjoittelija. Mitä yksityiskohtia, päätehtävät YMJ ovat:

  1. Yleistä kehitystä. Tämä tehtävä on muodostaa kuva maailmasta. Prosessissa toteutumisen tässä vaiheessa jokainen opiskelija oppii perusperiaatteet modernin yhteiskunnan, oppii viestintä, kiinnittää huomiota tiettyihin lakeihin, kuten toimenpiteitä ja niiden seurauksia. Lisäksi opiskelija muodostuu taiteellinen kuva hahmottaa asioita.
  2. Persoonallisuuden kehitystä. Tämä tehtävä on erittäin laaja ja voit luoda ainutlaatuisen laadun opetuslapsi - kansalainen Venäjä. Joten, opiskelija oppii olemaan välttämätöntä, hankkii itseluottamusta, yrittää käyttää taitoja, jotka eivät ole niin lausutaan muiden opiskelijoiden, kehittää kykyjä. persoonallisuus koulutus sisältää myös vertailukohtana perustaa kansalaisyhteiskuntaa. Tämä tarkoittaa sitä, että koska lapsuudessa lapsen muodostivat käsitteet ja arvot, jotka ovat luontaisia tämäntyyppisen yhteiskunnan. Toteutuksen aikana opiskelija tehtävien vähitellen oppia tekemään omia itsenäisiä valintoja ja sekä vastaa siitä. Muodostivat taidot keskinäisen kunnioituksen toisten kyky menestyksekkäästi sopeutua joukkueen ja sietää niiden negatiivisia ominaisuuksia, ja muita ihmisiä.
  3. Cognition. On aina mielenkiintoista tietää "eläviä olentoja", jonka opetus perustuu tosielämän tilanteissa. Juuri tämä ja keskittynyt ohjelma "Perspective" (luokka 1). Arvosteluja opettajien, tutkijoiden, vanhemmat sanovat, että lapset kehittää kiinnostusta elämässä, tiedon, että kaikkea uutta. Tämä tehtävä voit tehokkaasti sitoa kokemus elämäntilanteissa, että lapset saivat jo varhaisessa iässä, joiden teoreettinen oppikirjatietoa. Tietämyksen avulla voimme kehittää lapsen luovuutta, taiteellista ajattelua ja käyttäytymistä epätavallisissa tilanteissa.
  4. Koulutustoimintaa. Tietenkin, sekä henkilökohtainen kehitys ei ole peruutettu vastaan perussopimuksessa teoriatietoa. Joten, rinnalla alussa luovaa kykyä muodostaa (se on kyky!) Ottaa vastaan ja omaksua tietoa, muuttaen ne taidot. Se kehittää myös kyky jatkuvasti itsensä kehittämiseen.
  5. Viestintä. Yksin maailmassa tänään ei ole uraa, eivät saa hyvää työtä. Ongelma "viestintä" viittaa muodostumista itseorganisaation taitoja ja rakentaa vuorovaikutuksen.

"Skills"!

Teoria on hyödytöntä, jos sen soveltaminen ei löydy käytännössä. Tiettyjä taitoja auttaa muokkaamaan ohjelman "Perspective" (alustava). Arviot ja kehittäjät tarkastelu paljastaa useita taitoja, opiskelijoiden soveltaa tulevaisuudessa:

  • Viestintä.

Tämä kyky on tarkoitus luoda ja lavastus oman puheensa. Sopia, jos et pysty pätevästi ja tarkasti muodostaa omia ajatuksiaan, niin olet todennäköisesti ole kiinnostunut yrityksen vapautuneen. Prosessissa muodostumista taito opitaan ymmärtämään puhetta toveri, ja seurata niiden lausuntoja. Lisäksi jokainen lapsi opetetaan muodostamaan lauseita, riippuen tilanteesta ja tehtäviä sekä ymmärrettävissä tietovirta mitä hän todella tarvitaan.

  • Simulointi.

Rakennussuunnitelmien ja käyttäytymistä paitsi auttaa järjestämään toimintaa, mutta myös saavuttaa hyviä tuloksia sekä koulutukseen ja työssä tulevaisuudessa.

  • Logiikkaa.

Rakentaa oikea, toimivaltainen käyttäytyminen on mahdollista, jos tiettyjä kokemuksia. Täällä opitaan tilanteen vertailua poimia hyödyllisiä kokemuksia sekä valita ratkaisu, joka on suotuisin vaikutus tulevaisuuden.

Kuten näette, ohjelma "Perspective", arvion joka vähitellen täyttää koulutusjärjestelmä, luo universaali taitoja, joista on hyötyä paitsi seinät oppilaitosten, mutta myös opiskelijaelämä, sekä työsuhteen aikana.

Missä ei ole periaatteita: humanismi

Joukko periaatteiden sisältää "Perspective" - ohjelma peruskouluihin. Arvioita tieteellisen luonteen opettajien voitaisiin muodostaa perusperiaatteet taustalla CMO.

Humanistinen edellyttää pääsääntöisesti täysi kehitys yksittäisten jotta varmistetaan suotuisat tulevan lapsesi. Verrattavissa Näiden tietojen periaatteen mukaan laaditaan mahdollistavan ympäristön oppimiseen ja muodostumista persoonallisuutta. Jokainen opiskelija on taattu suojelun oikeutensa, arvon tunnustamista hänen persoonallisuutensa ja ihmisarvoa. Humanistinen periaatetta noudatetaan, riippumatta perheen aineellisen turvallisuuden ja sosiaalisen aseman lapsi, hänen kansallisuutensa ja rotu.

Olennaista periaatteen Historistiseen

Katsottuna periaate liittyy tutkimuksen aiheista valossa kulttuurista ja historiallista kehitystä yhteiskunnassa. Sisällön kunkin kurssin rakentuu perus kantoja, jotka ovat osoittautuneet toimiviksi useita vuosisatoja. Hyvä esimerkki on jäsentämistä esityksen huomioon logiikan lakeja. Lisäksi historiallinen Menetelmässä yhdistävät teoreettisen tiedon ja käytännön kokemuksen. Opettajan täytyy helpottaa kuvantaminen materiaalia lapsen mieleen.

viestinnällinen periaate

Tärkeä tekijä on AMC viestintä, joka sisältää ohjelman "Perspective" (peruskoulun). Arviot vanhemmat voivat arvioida parantamisesta viestintätaitoja lapsen jälkeen muutaman kuukauden harjoittelun edellä ohjelmasta.

Viestinnällinen periaatetta pidetään monessa suhteessa. Ensinnäkin se toimii kohteena erityinen tutkimus. Tällöin painopiste on puhutun ja kirjoitetun kielen, viestintä, kyky kuunnella ja ymmärtää kumppani. Viestintä liittyy myös taito taidokas konfliktien ratkaisuun. Toiseksi tiedonvälityksessä oppijan ja opettajan keskittyy edistämään kulttuurin vuoropuhelua.

luovan toiminnan

Mikä on kehityksen suunnan yksilön tehdä ilman luova osa? Ensinnäkin, tämä periaate sisältää edistäminen luovia ja innovatiivisia ratkaisuja ongelmiin. Tällainen toiminta edellyttää aktiivista osallistumista ryhmien tuotantoja, työskentelee tiimin prosessissa ratkaista luovan ongelmia: muodostumista luonnoksia, tuotantomääriä, ja niin edelleen.

Suositukset vanhemman sukupolven

Koulutusohjelmaan "Perspective" (alustava) palaute on, kuten huomasimme, enimmäkseen myönteisiä. Edellä mainitut periaatteet ja tavoitteet toteutetaan kunkin opettajankoulutuksen toimielin, joka vastaa koulutuksesta sukupolvelle.

Kaikki ominaisuudet on esitetty lisäksi koulutusmateriaalia: sovellukset ja selitysten jotka ovat luonteeltaan neuvoa-antava. Ensimmäisen sukupolven lasten peruskoulun on koulutettu YMJ ja on syytä huomata, se antoi ensimmäiset hedelmät. Lapset läpäisseistä tentit käännetty ja määritellään niiden tulevaan ammattiin, ovat parempia ohjattu vaikeassa elämäntilanteessa. Ottaen huomioon, että jokainen lapsi tulevaisuudessa pitää antaa tentit tusinaa, ei vain koulutusta vaan myös elämässä, "Perspective" keskittyy koulutukseen smyshlonogo sukupolvi.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 fi.delachieve.com. Theme powered by WordPress.