Ongelma vaikutuksen opettaja opiskelijalle. Argumentit kirjallisuudesta ja elämän

Jo rauhan aikana, on sen sankareita. Että on opettaa nuoremman sukupolven aivot ja opastaa oikealle tielle?! Opettaja - se on myös omassa sankari, johon riippuu tulevasta maan. Ongelma vaikutuksen opettajan oppilaan, jonka argumentit esitellään artikkelissa osoittavat miten työn opettaja pystyy muuttamaan ihmisten elämää.

Takaisin kylässä

Puhuminen sellainen asia kuin ongelman vaikutuksen opettaja opiskelijalle, argumentteja, jotka kuvaavat sitä hyvin, löytyy teoksia kirjallisuuden. Esimerkiksi tarina "ensimmäinen opettaja" Chingiz Aitmatov kertoo miehestä, joka, ilman koulutusta ja oli vaikea lukea tavu by tavu, päättää mennä järjestelmää vastaan ja luo kyläkoulu. Yksi hänen opiskelijoiden oli tyttö nimeltä Altynay. Kun hänen vanhempansa kuolivat, hän asui sukulaisten, josta se oli harvinaista kuulla ystävällinen sana se olisi osoitettu hänelle. Hänen opettaja, hän sai tietää, että tällainen ystävällisyys. Myöhemmin entinen oppilas sanoi, että hän on tehnyt mahdottomasta - avattu lapsille, jotka nähnyt mitään elämässä, koko maailma. Tämän ansiosta miehen Altynay voidakseen opiskella sisäoppilaitokseen, mennä yliopistoon ja tulla lääkäri filosofian.

Kaikki lapset saavat

Tässä esimerkissä varsin tarkasti merkitty ongelman vaikutuksen opettaja opiskelijalle. Argumentit kirjallisuudesta usein korostavat, että opettajat muuttavat lasten elämään paremmaksi. Ristiriidassa antaa leikkiä rahaa, että lapsi oli elää (Valentin Rasputin "ranskalainen Lessons"). He uhraavat henkensä opiskelijoille (Vasily Bykov "obeliskin"). Yksinkertaisesti sanoen kiitosta herättää luottamusta niiden vahvuus, joka avautuu opiskelijoille loistava tulevaisuus (AI Kuprin "Tapor").

Se ei ole helppo käsitellä tätä kysymystä ongelmana opettajien vaikuttamaan opiskelijoiden. Argumentit tässä asiassa aina näyttämään kaksi puolta kolikon. Toisaalta, opettaja antaa tietoa ja avaa oven valoisampaa tulevaisuutta, mutta toisaalta - voi tuoda esille negatiivisia ominaisuuksia merkin opiskelija.

Recall ainakin rivi Pushkinin "Evgeniya Onegina", joka kertoo opettaja Ranskan kielen päähenkilö. Hän ei ollut erityisen tiukka, antoi vain pinnallinen tuntemus lasta ei vaivautunut paljon, ajoi poika kävellä puutarhassa, ja aika ajoin sanoa, mikä on hyvää ja mikä huonoa. Tämän seurauksena hän on opettanut ottaa elämän kevyesti ja kuluttaja ottaa maailmasta kaiken, mutta eivät rasita löytää paikkansa elämässä.

Voit löytää monia esimerkkejä romaaneja ja kirjoja, mutta ainakin voit kuulla tarinoita tosielämästä.

Tarinoita elämästä

Todellisuudessa varsinkin tänään, opettajat, erityisen tiukat, lapset usein vihaavat ja arvostelevat kuin kuunnella heidän neuvojaan. Tietenkin on olemassa esimerkkejä opettajia, jotka ovat halveksiva tehtäviään. Mutta silti, useimmat hyvät opettajat.

Siten ongelma vaikutuksen opettaja opiskelijalle. Asianosaisten elämä voi esittää tarinan, joka kerran sanoi Viktor Astafjevs. Yhdessä julkaisuista hän kirjoitti hänen opettajansa venäjän kielen, joulu Ignat Dmitrievich.

Viktor Astafjevs muistelee kuinka opettaja esitteli heidät kiertueen venäjän kielen, kertoo hauskoja tarinoita ja mieleenpainuva. Mutta hän oli hyvin tiukka kaikessa koski arvioiden. Victoria sanoo, että ensimmäistä kertaa, kun opettaja ylisti häntä hänen työstään, hän oli halu luoda ja kirjoittamaan paremmin. Kiitosta tällaiset tiukat ihmisten arvioiden merkitsi paljon opiskelijoita. Jos joku sen sijaan, Teachers' Oaf 'kuulla' Hyvin tehty!", Sanotaan, että hän teki hyvää työtä ja kaikki hänen ponnistelut eivät olleet turhia.

suhde ongelma

Kun ongelma vaikutuksen opettaja opiskelija, argumentit voivat kertoa paljon. Kuitenkin he eivät aina vastaa suhdetta vaikeuksia. Usein saatat kohdata tilanteeseen, jossa jotkut opettajat unohtaa heti koulun jälkeen, ja toiset muistavat koko elämäni. Kaikki riippuu opettajan omistautumista asiansa. Jos hän rakastaa aihe, hän kertoo paitsi niukka opetussuunnitelmaan, mutta myös monia muita mielenkiintoisia faktoja tosielämästä kannustaa opiskelijoiden ja pyrkii tuomaan hänen tietämättään kaikille, riippumatta henkilökohtaisten mieltymysten ja ennakkoluuloja, sitten opiskelijat kunnioittaa sitä, ja siitä saatuihin muistavat pitkään.

Mutta tilanteessa, jossa opettaja - ammatin sijaan kutsumus ja intohimo, opiskelijat laiminlyödä läksynsä. Ja hänestä tulee mentorina heille vain yksi kasvottomia varjo viime koulu.

Ongelma vaikutuksen opettaja opiskelija, argumentteja, jotka on esitetty tässä julkaisussa on merkitystä milloin tahansa. Loppujen lopuksi opettaja - on se, joka esittelee käsi uusi ihminen maailmassa, jossa elävän. Ja vain sen vaikutuksesta ja koulutusta riippuu siitä, mitä myöhemmin olisi uusi ihminen: hän on seuraava Onegin tai tullut merkittävä tiedemies. Kaikki riippuu opettajan työtä.