Abstraktin ajattelun - se ... Psykologia: ajattelu, ajattelutapoja

Abstraktin ajattelun - ajattelutapa, jossa mahdollisesti jättää pieniä yksityiskohtia, katsoa tilannetta kokonaisuutena. Tämä ominaisuus mahdollistaa ylittää jossain määrin rajalla sääntöjä ja määräyksiä ja tehdä uusia löytöjä. Lapsilla, kehittämistä tämän kapasiteetti on jaettava riittävästi aikaa, koska tällainen lähestymistapa tulevaisuudessa auttaa löytämään nopeasti innovatiivisia ratkaisuja ja optimaalista tapaa ulos tästä tilanteesta. Hyvin usein, kun työnhaku, työnantajat tarkistaa potentiaalisten työntekijöiden abstraktin ajattelun. Testi auttaa arvioimaan henkilön kykyä selviytyä ongelmista, löytää ratkaisuja ja käsittelemään tuntemattomia tietoja.

muoto

Piirteet abstraktin ajattelun - on sen eri muodoissa: konsepti, tuomion päättely. Oikeasta käsitys termin Tarkasteltavana on erittäin tärkeää ymmärtää yksityiskohtia kaikkien näiden määritelmien.

käsite

Tämä on sellainen muoto ajattelua, jossa yksi tai useampi mielletään yhden tai useamman piirteen, joista jokainen on oltava huomattava. Määrittele voi yhtenä sanana ja lause, kuten "tuoli", "ruoho", "matematiikan opettaja", "pitkä mies."

tuomio

Se on eräänlaista jossa kieltäminen tai kaikkien sellaisten lause, joka kuvaa esineet, maailma, kuvioita ja suhteita. Tuomio puolestaan voi olla kahdenlaisia: yksinkertaisia ja monimutkaisia. Yksinkertainen ehdotus, voi esimerkiksi kuulostaa tältä: "Poika piirtää talon." Complex lausuma ilmaistaan eri muodossa, kuten "juna siirtyi, alusta oli tyhjä."

johtopäätös

Tämä on eräänlaista ajattelun, jossa tuomio on yksi (tai useampi) tulleet siihen tulokseen, että uusi tuomio. Lähteet, jotka auttavat lopullinen versio - on lähtökohta ja lopputulos - päätökseen. Esimerkiksi: "Kaikki linnut voi lentää. Tissi lentää. Tit - lintu. "

Abstraktin ajattelun - on prosessi, jossa henkilö pystyy vapaasti toimimaan käsite, tuomion päättely, eli luokat, joiden merkitys voidaan ymmärtää vain suhteessa arkeen.

Kehittäminen abstraktin ajattelun

Luonnollisesti tämä kyky lainkaan kehittyneet eri tavoin. Jotkut maali kauniisti, toiset - kirjoittaa runoja, ja muut - pystyvät ajattelemaan abstraktisti. On kuitenkin täysin mahdollista muodostaa tässä tarkoituksessa varhaislapsuudessa tulisi antaa aivojen ajattelemisen aihetta.

Nykyään on olemassa valtava määrä erilaisia julkaisuihin joka kouluttaa mieli: palapelit, kokoelmia loogisia ongelmia ja niin edelleen. Kehittämiseen abstraktin ajattelun heidän lapsi tai isäntä olisi annettava tällainen toiminta vain 30-50 minuuttia kaksi kertaa viikossa. Tällaisella harjoitukset eivät kestä kauan. On osoitettu, että varhaisessa iässä aivoissa on paljon helpompi selviytyä tällaista palapelit. Mitä enemmän liikuntaa, sitä nopeammin tulokset näkyvät.

Vuonna täydellinen puuttuminen taitojen ajattelemaan koko ihminen on vaikea paitsi toteuttaa itseään luovaa toimintaa. Lisäksi siellä voi olla ongelmia oppiaineista, joissa abstrakti paljon keskeisiä käsitteitä. Hyvin kehittää ajattelua abstrakti - se on mahdollisuus avata ratkaisematta mysteereistä luontoa, tietää, että aiemmin ei ollut ketään tiedossa, erottaa valheen totuudesta. Lisäksi erottuva piirre tämän menetelmän oppiminen on, että se ei vaadi suoraa kosketusta tutkittavassa sekä tärkeitä havaintoja ja johtopäätöksiä voidaan tehdä etänä hänelle.

Psykologia: ajattelu, ajattelutapoja

Ajattelua suhde sanoen toimet voivat olla erilaisia. Riippuen että päästävät tietyntyyppisten.

• Erityisesti tehokas tai käytännöllinen, pyritään ratkaisemaan erityisiä ongelmia siinä organisaation, rakenne-, teollisuus- tai muuhun ihmisen toimintaan. Tässä tapauksessa ensinnäkin rakentavaa, teknistä ajattelua. Sen erityispiirteet - se on huomiota yksityiskohtiin ilmaisi havainnointi ja kyky käyttää näitä taitoja tietyssä tilanteessa, kyky vaihtaa nopeasti henkistä toimintaa mukaan toimintaan ja takaisin.

• Taiteellinen, tai erityisesti muotoinen, jolle on ominaista kyky ihmisen synteesiin ja kyky abstraktit ajatukset kääntää konkreettisiksi kuvia.

• Sanallista, logiikka, tai abstraktin ajattelun - on yksilön kykyä löytää yhteisiä kuvioita yhteiskunnassa ja luonnossa. Eturintamassa konseptin pääryhmään, ja ideoita ja kuvia ovat toissijaisia.

Thinking prosessissa historiallisen kehityksen

Aluksi, muodostuminen ihmisen älykkyys on suoraan vaikuttaa käytännön toimintaa. Niin, ihmiset ovat oppineet empiirisesti mitata maata. Tämän perusteella erityinen muodostusta teoreettinen tiede - geometria.

Varhaisimmat eräänlainen henkinen aktiivisuus, geneettisen näkökulmasta, on käytännöllinen ja tehokas ajattelutapa, ensisijainen rooli on toimia esineisiin (eläimillä tämä kyky on havaittu alkion muodossa). On selvää, että se on tällainen tiedon itsensä ja maailman on perusta visuaalisen muotoinen prosessi. Sen luonteenomainen piirre - toimivat mielessä visuaalisia kuvia.

Korkeimmalla tasolla on abstraktin ajattelun. Mutta täällä, aivotoiminta ei voi erottaa käytännössä.

Riippuen sisällöstä älyllisen toiminnan on käytännöllinen, taiteellinen ja tieteellinen. Toiminta on rakenteellinen yksikkö käytännöllinen ja tehokas keino tietää, tapa - taidetta, käsite - tutkimus.

Kaikkien kolmen lajin liittyvät läheisesti toisiinsa. Monet ihmiset ovat kehittäneet saman toimintakykyä, luovan ajattelun ja abstrakteja käsitys. Kuitenkin, etualalla riippuen luonteesta ongelmat voidaan ratkaista hyväksi noin yksi laji, niin se on korvattu toisella, sitten - kolmas. Esimerkiksi ratkaista arkipäivän ongelmiin tarvitaan käytännöllistä ja tehokasta ajattelua, tieteellistä paperi - tiivistelmä.

Tyypit tiedon luonteesta tehtävien

Määritetty ihmiselle tehtävä voi olla vakio ja ei-standardi, riippuen siitä, sekä toimintamenettelyt, seuraavanlaisia ajattelua.

• Algoritmisen. Joka perustuu ennalta määrättyjen sääntöjen, yhteistä sekvenssi tarvittavat toimenpiteet ratkaista tyypillisiä ongelmia.

• Heuristinen. Tuottava, joilla pyritään ratkaisemaan epätyypillisten tehtäviä.

• Diskursiivinen. Perustuen joukkoon toisiinsa päätelmiä.

• Luova. Se auttaa henkilöä tekemään löytöjä, päästä täysin uusia tuloksia.

• Tuottavaa. Se johtaa uusiin informatiivisia tuloksia.

• Lisääntymisterveyteen. Tällaisella henkilön toistetaan saadut tulokset aiemmin. Tällöin ajattelua ja muistin ovat erottamattomia.

Abstraktin ajattelun - keskeinen väline ihmisen käsissä, mikä mahdollistaa ymmärtää syvimmät kerrokset totuus, tietää tuntematon, tehdä suuri löytö, luoda taideteos.