Koulu tieteellisen liikkeenjohdon valossa analyysin pääalueeseen johtamisen kehittämistä

Termi "hoito" on viimeisten kahdenkymmenen vuoden aikana on vakiintunut jokapäiväisessä elämässä. Mutta harvat venäläiset tietävät, että hänellä on pitkä ja mielenkiintoinen historia, jossa muodostettiin muutamia suuria kouluja, joista suurin osa koskee nykyisin. Nämä alueet edustavat erilaisia lähestymistapoja hallintaan yrityksen, jolle on eroja ymmärrystä ihmisen paikka hallintaan.

Yksi ensimmäisistä ilmestyi tieteellinen hallinnointi koulun. Sen kehittymistä ja edelleen kehittäminen on paljolti nimiä kuten kuuluisia henkilöitä kuten F. Taylor, G. Gantt, vaimo Gilbert. Ne ovat kaikki teokset perustuu siihen, että tieteellinen lähestymistapa tuotanto-, käyttämällä menetelmiä, kuten analyysin ja synteesin, induktio ja vähennyksen, voit saavuttaa korkean täydellisyyttä. Se on jako kaikkien tuotantoprosessien yksinkertaisin toimintaansa myöhemmin perusteellisesti sääntelyn ja loi perustan mitä me tänään kutsumme "tieteellisen liikkeenjohdon koulu."

F. Taylor ja hänen seuraajansa esille kolme keskeistä seikkaa, jotka niiden mielestä oli merkittävästi lisätä tuottavuutta ja tehokkuutta. Ensimmäinen komponentti oli rationalisointi, joka muun muassa, hiljaista lista kunkin käyttäjän prosessi, optimaalinen työpaikan oppimista, jossa uusi ja järkevämpi työmenetelmiä.

Toinen linkki on tieteellisesti virallista rakennetta yrityksen. tieteellisen liikkeenjohdon koulu loi perustan mikä on nykyään nimeltään "henkilöstöhallintoon". Tämä toiminta, joka sisältää järkevä lähestymistapa valintaan henkilöstön sekä taitavasti parhaat ominaisuudet ja kyvyt työntekijöiden tavoitteen saavuttamiseksi.

Lopuksi kolmas kulmakivi, joka on perusta tieteellisen liikkeenjohdon koulu, on hylännyt täysin yhdistelmä johdon ja toimeenpanotehtävät. Taylorin mukaan, missä tahansa yrityksessä on nähtävä selkeä rakenne, josta käy ilmi, mitä tietyn johtaja tai tavallinen työntekijä vastuussa. Tässä tapauksessa, jos on konsolidointi toimii samoissa käsissä, se lähes aina päättyy lasku perusindikaattoreiden toiminnan yrityksen.

Yhdessä koulussa Taylorin jälki johto historiasta on jättänyt hallintoa koulun joissa huomata työtä tällaisen huippuosaajien kuten G. Emerson, L. Urwick, A. Fayolte, Weber. Nämä tutkijat ovat pyrkineet varmistamaan, kehittää universaali periaatteita, joita voidaan soveltaa mihin tahansa organisaatioon, riippumatta laajuuden ja toiminnan laajuus. Niistä perusperiaatteet tällaista voidaan mainita vaatimus jäsentää perus tavoite, lähestymistapa valmistaa ensinnäkin, näkökulmasta järkeä, että tarvitaan erikoisosaamista ja tarkkaa noudattamista kaikkien sääntöjä sisäisten työlainsäädännön.

Niistä enemmän modernia kehitys voidaan tunnistaa suuntaan johdon, jota kutsuttiin "School of Management Science". Sen tärkeimmät teoreetikot ovat Akoff R., S. Bier, L. Klein. Nämä tutkijat ovat tullut tunnetuksi aloitettua omistautua hallintaan ns "sosiaalinen aspekti", samoin kuin laajaan käyttöön tietotekniikkaa.