Riippuvuus periaatteiden opetuksen muodostumista ihmisen arvojen esikoululaiset saduissa keinoin

Oppimisympäristö koulutuksen aihe yleismaailmallisia arvoja on todellinen useammin hetkiä niiden katoamisesta - lapselle tietyistä rikoksista. Kehittäminen ja toteuttaminen teemahankkeen päiväkodissa auttaa rakentamaan näitä arvoja koulutusohjelmaa. Periaatteet koulutus - ideana projektin siis luottaa hänen tavoite: muodostumista ajatuksia ja myönteisiä asenteita esikoululaiset ja yleismaailmallisia arvoja, jotka perustuvat vuosisatoja vanha kulttuuri.

Keino tämän ongelman ratkaisemiseksi on aktiivisesti käyttää prosessissa koulutuksen satujen. Lähes jokainen niistä ratkaisseet perheen lasten turvallisuutta ja aikuiselämään vuorovaikutusta sisarukset, lapset kommunikoida heidän ikäisensä, asenteita materiaalisia arvoja ja vastuunsa perheessä. Tarinoita toteuttanut periaatteita sosiaalisen koulutuksen lapsista tulee saataville perusarvot heille - ystävyys, uskollisuutta ystäviä, vastuu toisiaan. Sisältö kaikki satuja tai sen fragmentti voi tulla viitekehys keskustella ja näyttelemistä todellinen suhde lasten keskustelemaan toiminnastaan ja sen syitä tai käyttäytymistä.

Periaatteet vanhemmuuden:

- periaate järjestelmällistä, jossa lapsille annetaan tieto tietyn järjestelmän: ikäluokasta kehitetty jaksotus rakastaa lapsia satuja (nuoremmat ryhmä - 1 kerran per vuosineljännes, nuorempien ja vanhempien ryhmä - 1 kerran kuukaudessa);

- periaate eheys, jolla kattaa kaikki rakenneyksiköiden pedagogiseen prosessiin yhteinen päämäärä ja saavuttamista tavoiteltu tulos;

- periaate tieteen, jossa hankkeen kehittämiseen on järjestetty pohjalta tieteellisen tutkimuksen pitoisuuden määrittämiseksi toiminnan, suorituskyvyn diagnostiikka hankkeen seuranta kehitystaso sosiaalisesti merkittäviä ominaisuuksia lapsilla, teknologisten taitojen kasvattajien;

- prirodosoobraznosti periaate, jossa lapset tutustuvat satu mukaisesti ikänsä ominaisuuksia; kehittyneet kaavio lapsista mieltymykset lukiessaan satu, johon on mahdollista täydentää muita suosittuja opetussisältöjen tuotteet.

Periaatteet koulutuksen käytetään laajasti rakentamiseen prosessi lasten koulutus, t. E. Määrätään työkalujen valinnan, menetelmiä ja muotoja esittelee materiaalia. Perustuen näihin valitaan opetussisältöä - tunnistaa ne arvot, jotka on tarpeen, tekee sen siinä esikoululaiset. Tämä - terveys, perhe, kauneus luontoäidin, tiedon, ystävyys ja itsensä kehittämisen ryhmässä.

Periaatteita kasvatustiede esiopetuksessa perustuu yleisiin periaatteisiin:

- periaate kulturosoobraznosti kun oppimisprosessi järjestetään, ottaen huomioon olosuhteet alueilla, sen sisältö voidaan jäljittää ylivoima etnisen kansanperinne (satuja, legendat, myytit ja kansanperinnettä pienten muodot);

- periaate maallinen sellaista koulutusta - tavatessaan satuja ulkopuolelle propaganda mitään uskontoa, ideologiaa ja politiikan

- periaate ihmiskunnan - luotettu siihen kunnioitusta lapsen persoonallisuutta, hänen vanhempansa; kiinnittää erityistä huomiota valintaa menetelmien koulutuksen on humanistinen orientaatio (yhteistyösopimuksen luominen tilanteen menestys jne).

Periaatteet koulutuksen pedagogiikan jaetaan yleensä periaatteisiin oppilaiden - alkumuoto uskomuksia, asenteita, arvoja, lasten tilat - ja periaatteita opettajille, jotka jo vakiintunut, näyttöön perustuvia ideoita. Vain niiden yhtenäisyys tarjoaa nopeimmin saavuttamaan tavoitteensa eli. E. muodostuminen inhimillisten arvojen esikoulussa lapsia.